同步作文权威指导(.3.下)

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思维导图
家乡的景物
【上课啦】
【写作金点子】
【佳作秀台】
我们的乐园
美丽的夜明珠——海门
【小试牛刀】
【读写对接】
村庄
月色桃园
【作文百宝箱】
一字之师
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搜尽奇峰打草稿
【妙笔生花】
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【上课啦】
【写作金点子】
【佳作秀台】
大山的话
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【小试牛刀】
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香鱼的故乡
荆花
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打草惊蛇
守株待兔
“穷水手”写巨著
【妙笔生花】
……
展示一个真实的我
我学会了……
悠悠父母情
未来的……
自由作文
假如我会变
学写请柬
参考答案,崔峦,人教版小学语文教材主编,教育部课程研究所研究员。
方圆,全国有名语文特级教师。,在学习中,大家越来越认识到“语文尤其重要”,越来越认识到阅读和作文是两项重要的语文能力,为了帮助小学生得到作文的秘诀,由怕作文到善作文,我们组织众多特级教师和语文专家,下功夫编写了这套作文指导书。这套书以国家颁布的《语文课程标准》为依据,紧密配合正在全国使用的语文课本:一、二年级与部编版教材配合,三至六年级与人教版教材配合。从激发学习兴趣入手,以习作目标为导向,以语文课本中的习作训练为线索,以具体的习作方法为抓手,以习作练习为重点,有序、有效地培养习作能力。希望通过和语文教学同步的、高效的指导,使小学生能够顺利地写好课本里的每一次习作,体验到作文的快乐,并且能把形成的作文能力,灵活、自如地用到日常学习、生活所需的各种表达之中。,

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