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节船舶修造资源管理的由来与目的
第二节船舶修造资源管理的定义与内容
思考与练习
第二章船舶生产工作危害性分析
节船舶修造安全特点
第二节船舶作业设备和作业环境的不安全性
第三节船舶生产安全分析
第四节工作危害性分析的基本原理
第五节船舶修造工作危害性分析的实施
思考与练习
第三章人的失误与船舶生产事故的预防
节人的失误与人的行为
第二节防止人的失误与不安全行为
第三节影响船舶生产安全的因素和作用机制
第四节船舶生产事故的预防
思考与练习
第四章船舶企业文化意识
节多元文化及其特点
第二节多国籍人际关系的处理
思考与练习
第五章船舶生产情景意识
节情景意识的定义与要求
第二节船舶生产团队情景意识
思考与练习
第六章船舶生产通信与交流
节信息交换
第二节船舶生产中的人际交流
第三节船舶生产中的通信交流
思考与练习
第七章船舶生产团队与团队工作
节团队与团队角色
第二节船舶生产团队工作
第三节班组安全管理
第四节外包员工安全管理
思考与练习
第八章决策与领导
节决策
第二节领导
第三节船舶修造资源管理中的决策与领导
思考与练习
第九章生产疲劳与压力
节疲劳
第二节压力
思考与练习
第十章修造船现场安全管理
节船舶安全管理的组织与实施
第二节船舶安全生产责任制
第三节船舶安全生产教育
第四节船舶安全管理控制程序
第五节现场安全管理控制
第六节船舶作业前危险预知
第七节船舶作业的安全监护管理
第八节船舶生产安全会议
第九节船舶生产安全检查
第十节安全生产考核
思考与练习
第十一章船舶生产程序与制度
节程序的定义与作用
第二节船舶生产制度的制定与执行
思考与练习
第十二章船舶生产应急反应程序
节应急计划的目的与基本要求
第二节现场应急计划的编制
第三节应急计划的演习
第四节企业应急计划实例
思考与练习
第十三章船舶修造资源管理案例分析
参考文献,《高等职业教育规划教材？船舶修造资源管理(船舶工程技术专业)》由人民交通出版社出版。,《高等职业教育规划教材？船舶修造资源管理(船舶工程技术专业)》为高等职业教育规划教材，共十三章，内容包括：绪论，船舶生产工作危害性分析，人的失误与船舶生产事故的预防，船舶企业文化意识，船舶生产情景意识，船舶生产通信与交流，船舶生产团队与团队工作，决策与领导，生产疲劳与压力，修造船现场安全管理，船舶生产程序与制度，船舶生产应急反应程序，船舶修造资源管理案例分析。
《高等职业教育规划教材？船舶修造资源管理(船舶工程技术专业)》可用作高等院校海洋船舶类专业本科生、专科生的专业教材，并可供船舶企业管理人员、操作人员、船舶安全人员与研究人员参考使用。,
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