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恰当时间学习兵法
黄帝纪年神话真意
司马太史独一无二
拯救历史德全不危
中华文化源起传承
明主良将修身
第二讲
不同经典各有其用
文化正传文武双全
修身齐家懂得战略
文武兼备君子之风
第三讲
各种兵法代代传承
兵法理论一以贯之
所有经典“道”是首位
上下同意同生共死
技术环节天地将法
连续七问胜负知矣
第四讲
不忘过去感恩先祖
伟大文帝天下归心
兵法案例李牧灭敌
能示不能庞涓中计
不听规劝刘邦遇险
第五讲
和亲典范文成公主
楚无良策秦国灭楚
“战神”刘帅非人毅力
攻其无备出其不意
非己所有一毫莫取
关羽中计痛失荆州
无穷宝藏好好继承
保持警醒加强防范
第六讲
贯通介绍兵法全篇
饮食清净身心灵敏
抗联将军牺牲真相
新的战场无处不在
兵法战法随处可用
日费千金兵贵神速
兵荒马乱亲人别离
战争国贫务食于敌
不战而胜善之善者
……
第七讲
第八讲
第九讲
第十讲
第十一讲
和平可贵以武备之
——《孙子兵法通解》后记
,《孙子兵法》位列世界三大兵书之首，是中华很好传统文化在军事方面的集中体现。之所以称其为“传统文化”，不仅仅是就其距今2500年而言，而更是就其本身是中华上古军事学说的传承而言。例如孙子在“九地篇”中说“凡此四军之利，黄帝之所以胜四帝也”，说明在春秋时期，黄帝关于军事的论述和征战历史，仍然是军事家学习的重要内容；另在“军争篇”中引用上古兵书《军政》的内容：“言不相闻，故为金鼓；视不相见，故为旌旗。”借以论述在指挥大规模作战时的方法，和白天黑夜指挥手段的差别。至于书中提到“昔之善战者”和“古之善用兵者”，虽未明示具体指哪一位统帅，但是传承、借鉴和弘扬的意味十分明显。所以，当今之世的炎黄子孙，更不能数典忘祖，看轻自己的文化传承。
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