Windows Server 2012网络服务器配置与管理

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内容简介

本书围绕网络管理员、网络工程师等岗位对Windows服务管理核心技能能力的要求,以基于Windows Server 2012平台构建网络主流技术和主流产品为载体,采用任务驱动和项目模式编写。
本书主要内容包括:Windows Server 2012的用户与组、文件共享服务、路由和远程访问服务、DNS服务、DHCP服务、DHCP中继代理与访问控制列表、FTP服务、Web服务、NAT服务、邮件服务和虚拟化服务。

目录

项目1 用户与组 1
任务1-1 用户的创建及管理 3
任务1-2 组的创建及管理 7
习题与上机 10
项目2 文件共享服务 12
任务2-1 部署匿名共享 13
任务2-2 部署非匿名共享 16
任务2-3 部署部门(组)资源共享 19
习题与上机 23
项目3 路由和远程访问服务 25
任务3-1 实现两个局域网的互连 30
任务3-2 配置并测试静态路由 34
任务3-3 配置并测试默认路由 36
任务3-4 配置并测试动态路由 38
习题与上机 42
项目4 DNS服务 44
任务4-1 实现总部主DNS服务器的部署 49
任务4-2 实现子公司DNS委派服务器的部署 58
任务4-3 实现香港办事处辅助DNS服务器的部署 61
任务4-4 DNS服务器的管理 68
习题与上机 73
项目5 DHCP服务 74
任务5-1 DHCP服务的安装与部署 78
任务5-2 配置作用域选项实现客户机对外通信 88
任务5-3 DHCP服务器的监视与管理 93
习题与上机 98
项目6 DHCP中继代理与访问控制列表 100
任务6-1 实现DHCP中继服务的部署 106
任务6-2 访问控制列表的配置 113
习题与上机 118
项目7 FTP服务 121
任务7-1 FTP服务器的安装及配置 125
任务7-2 FTP服务器权限配置 129
任务7-3 在一台服务器上创建多个FTP站点 136
任务7-4 Serv-U服务器的安装及配置 142
习题与上机 148
项目8 Web服务 151
任务8-1 Web服务器的安装及静态网站的发布 154
任务8-2 动态网站的发布 158
任务8-3 在一台服务器上创建多个HTTP网站 161
任务8-4 通过FTP更新Web站点 168
习题与上机 171
项目9 NAT服务 173
任务9-1 动态NAPT的配置 180
任务9-2 静态NAPT的配置 188
任务9-3 静态NAT的配置 191
习题与上机 198
项目10 邮件服务 200
任务10-1 电子邮件服务的安装及配置 202
任务10-2 WinWebMail邮件服务器的安装及配置 210
习题与上机 214
项目11 虚拟化服务 216
任务11-1 虚拟化服务的安装 218
任务11-2 配置Hyper-V中的快照 222
任务11-3 Hyper-V实时迁移配置 225
习题与上机 240
参考文献 240

摘要与插图

前言
本书围绕网络管理员、网络工程师等岗位对Windows服务管理核心技能能力的要求,通过引入行业标准和职业岗位标准,以基于Windows Server 2012平台构建网络主流技术和主流产品为载体,引入企业应用需求,将Windows Server基础知识和服务架构融入到各章工作任务中。
本书采用任务驱动和项目模式编写,书中设计的项目取材于真实企业网络建设工程项目,针对中小型网络建设与管理中涉及的技术技能,真实网络工程项目案例加以提炼和虚拟而来。每个项目都分解为若干个任务完成,在每次任务的准备阶段都有任务背景、任务相关知识和任务分析作为铺垫,任务实施过程和步骤叙述详细,并配有任务的验收方法,符合工程项目组织实施的一般规律。本书注重理论联系实际,并配有相应的练习以激发读者的进一步思考。
本书主要内容包括:Windows Server 2012的用户与组、文件共享服务、路由和远程访问服务、DNS服务、DHCP服务、DHCP中继代理与访问控制列表、FTP服务、Web服务、NAT服务、邮件服务和虚拟化服务。
本书具有以下特点:
(1)体现“项目引导、任务驱动”的教学特点。
(2)体现“教、学、做”一体的教学思想。以“做”为中心,“教”和“学”都围绕着“做”,在学中做,在做中学,从而完成知识技能训练和提高职业素养的教学目标。
(3)本书体例采用“项目+任务”形式。全书设有11个大项目,每个项目设立若干个任务,教学内容由易到难、由简到繁、层层递进,读者通过任务实践完成相关知识和技能的训练。
(4)紧跟行业技术发展。本书着力于当前主流技术和新技术的讲解,与行业紧密联系。
本书由黄君羡、郭雅担任主编,郭庚麒、汪海涛担任副主编,许兴鹍等也参与了部分章节的编写。全书由黄君羡统稿。
由于编者水平有限,书中不足之处在所难免,望广大读者批评指正。
编 者  
2014年6月
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