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“公同担任”：精神股份制打造的“金字招牌”
——百年回眸《新青年》【张宝明】／3
两种启蒙：文明自觉，还是文化自觉？【许纪霖】／15
新文化运动何以为“新”的思想文化运动【陈廷湘】／38
文化 范式的转换
新文化运动：新型传播媒介引导的一场变革【章 清】／55
新文化运动与中国学术的现代转型【朱汉国】／89
五四新文化运动与中国现代新文化之建构【左玉河】／102
启蒙的焦虑与语言文字的变革
——从《新世纪》到《新青年》【刘进才】／110
政治 五四新文化的终极关怀
：有革命家气质的启蒙思想家【左玉河】／123
“革命”和“启蒙”：解读五四新文化运动的两个关键词【张 艳】／136
五四文学的“思想先行”——由成仿吾的一篇话剧佚作谈起【刘 涛】／149
人物 从旗手、先驱到“另面例证”
蔡元培、蒋梦麟与五四思潮及【马 勇】／165
吴宓、陈寅恪与胡适、傅斯年之关系
——以《吴宓日记》为中心的考察【翁有为】／198
刘师培与北京大学——新文化运动史的一个侧面【李 帆】／215
鲁迅与新文化运动【黄乔生】／227
尘封半个世纪的“五四”先驱王希天【陈铁健】／239
钱穆与中国现代学术史体制的创制
——以《国学概论》为中心【张先飞】／256
价值 多个面相的省思
百年儒学：在变革与认同之间
——现代中国文化激进主义的兴衰【高力克】／273
中国近代史上的社会主义【郑大华】／293
其他 学术史的演进
新文化运动研究论域之拓展
——关于新文化运动研究的片断思考【欧阳哲生】／315
附录 论坛综述
“《新青年》与20世纪中国
——纪念《新青年》创刊100周年”高层论坛综述【尹 涛】／331,张宝明，男，1963年8月生于安徽蒙城。1985年毕业于安徽师范大学中文系，获文学学士学位。1988年毕业于河南大学中文系，获中国现代文学硕士学位。1995年毕业于南京大学历史学系，获历史学博士学位。为享受国务院特殊津贴专家，新世纪重量百千万工程人选，皖江学者，河南省新世纪学术技术带头人，河南省很好专家。现任河南大学副校长。主要是从事中国近现代思想史，尤其是五四思想史的研究以及当代文化现象的批评，是五四新文化运动研究的资历专家。在《中国社会科学》《文学评论》、《社会科学研究》、《南京大学学报》、《学术月刊》等杂志发表论文多篇，被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《中国人民大学报刊复印资料》《高等学校文科学术文摘》转载、摘编60余篇。出版有专著《启蒙与革命——五四“激进派”的两难》（学林出版社1998）、《忧患与风流——世纪先驱的百年心路》（加拿大文化更新学院约稿，东方出版中心出版1999）、《自由神话的终结――20世纪启蒙阙失探解》（上海三联书店2001）、《近代知识精英的思想苦旅：启蒙中国》（中国社会科学出版社2015年版）等。主编有《回眸<新青年>》丛书之“语言文学”“哲学思潮”“社会思想”3卷（河南文艺出版社1998）等。,《新青年》是影响20世纪中国的一代名刊，它与五四运动这一重大的精神事件息息相关。它不但是外来思潮译介的重要载体，而且也孕育了一代又一代的“新青年”。百年之后，回到历史现场，寻找20世纪中国现代性演进的活水源头，我们就必须首先着眼于《新青年》。《新青年》是认可的影响20世纪中国的新文化元典。它内容的丰富性和复杂性为20世纪中国现代性的演进埋下了深深的伏笔。本论文集主要围绕《新青年》与20世纪中国现代性的关系展开论述，辑录了全国众多有名学者的文章，希望能解释启蒙的演变以及现代性在20世纪中国多副面孔的实际流程，为20世纪中国现代性的演进提供一个历史注脚。,
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