全国国民阅读调查报告(2017)

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导言
一、主要发现
1.1 各媒介阅读率
1.2 各类出版物阅读量
1.3 各媒介接触时长
1.4 上网率与上网从事的主要活动
1.5 各类出版物价格承受能力与花费
1.6 成年国民倾向的阅读方式
1.7 个人阅读量与阅读内容自我评价
1.8 成年国民对身边阅读活动的期望
1.9 0―17周岁未成年人图书阅读率与阅读量
1.10 亲子共读行为
二、抽样设计
2.1 调查目的
2.2 执行城市
2.2.1 自代表城市
2.2.2 非自代表城市
2.2.3 样本量
2.3 抽样原则
2.4 二级抽样单元的选取
2.5 城镇样本的选取
2.6 农村样本的选取
2.7 统计推断
三、最终样本结构
篇 18周岁及以上成年国民部分
章 成年国民媒介接触及消费状况
1.1 媒介接触状况
1.1.1 媒介接触率
1.1.2 媒介接触时长及变化
1.1.3 媒介接触种类
1.2 阅读载体的使用场所
1.3 媒介消费状况
1.3.1 2016年我国出版业基本情况
1.3.2 自费消费出版物情况
第二章 成年国民图书阅读状况与购买倾向
2.1 图书阅读状况及变化
2.1.1 阅读重要性认知
2.1.2 综合阅读率
2.1.3 图书阅读率
2.1.4 图书阅读量
2.1.5 图书阅读来源
2.1.6 家庭藏书量
第二篇 14―17周岁青少年部分
第三篇 9―13周岁少年儿童部分
第四篇 0―8周岁儿童部分,本次调查沿用第十三次调查的问卷内容,围绕国民图书阅读与购买状况、报刊阅读与购买状况、音像制品阅读与购买状况、数字阅读与购买状况、个人阅读评价、版权认知度与盗版购买状况、公共阅读文化设施的认知与使用状况等方面的内容展开调查。本次调查新增加了对国民听书方式、听书内容、听书频率与花费等方面的考察。,

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