知情信意行 高校思想政治理论课链条化教学成果集

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课堂讨论——辨是非,明真理,学真知
大学生成长成才是否需要思想道德素质的培养?
法律是否使我们的生活更加美好?
微电影——小镜头,大道理,深思考
谁拿了我的外卖
影子
雨·晴
黑白灰
正义的守护
乡村乡情——观变化,感恩情,悟生活
家乡
母亲
故园北望路漫漫
我的家乡
聊语家乡
送别
校园调研——小问题,大视角,探生活
大学生课余时间规划调查
大学生人际关系适应状况调查
大学生不文明现象调查
大学生网络生活调查
大学生生态文明意识调查报告
读(观)后感——读经典,观视界,感真谛
苦难“坚持”——读《乞丐囝仔》有感
观《海棠依旧》有感
有人爱,有事做,有所期待——读《愿你的青春不负梦想》
观《摔跤吧,爸爸》有感
观《当幸福来敲门》有感
读《的七年知青岁月》有感
孩子,慢慢走——读《爸爸爱喜禾》有感
观《居里夫人》有感
《恰同学少年》观后感
读《曾国藩家书》有感
爱国心,爱国情——观《战狼2》有感
《开放你的人生》读后感
读《平凡的世界》有感
读《要有高度的文化自信》有感
《与杨开慧》观后感
《红海行动》观后感
请记住我们——《三十二》观后感
从内心给出的答案——《无问西东》观后感
巍巍七十载,漫漫求索路——观电影《我和我的祖国》有感
志愿服务——传温暖,递爱心,践行动
予人玫瑰,手有余香
走在志愿的路上——记我2016-2017年志愿服务生涯
感谢每一次遇见
蓝天下的小屋
一次难忘的志愿之行
让青春在志愿服务中绽放光华
我是一名大学生志愿者
做一个快乐的“稻草人”
志愿服务伴我同行
志愿之行,始于足下——记2018-2019年志愿开心时光
送去温暖的一阵清风
人人付出一点爱,世界多一分温暖
志愿促我成长
志愿之旅
志愿永不停步
志愿服务,我在行动——记我的2018—2019年志愿服务生涯
走在志愿的路上
志愿,我们在路上
让爱心之花永远绽放
绽放
我志愿 我服务 我奉献 我快乐
课程论文——说故事,论道理,树信仰
明德以养性,行德以修身
以梦为马,不负好时光
做一个德才兼备的大学生
揣理想信念上路
大学生,莫忘身负中国梦
以理想信念之火燃起祖国明天
幸福都是奋斗出来的
灰色时光,和信念碰撞
成就不一样的人生
打马青衫过,仗剑走江湖
修德,从点滴小事做起
不忘初心,继续前进
青春正年少
理想是人生的航帆
理想与空想的距离
理想不止,生命不息
学德兼修
青年人的理想与实现
坚定理想信念铸就中国梦
理想为帆,信念为船
坚守理想信念 成就辉煌未来
大学生宜先修身
争做有德之才
志存高远竞风流,书破万卷占鳌头
掌舵好自己的未来
吾辈当自强
坚定理想信念 书写时代华章
**,前路可期
做一个德才兼备的时代新人
写给未来——新时代,新梦想,新征程
写给自己的一封信
写给大四的自己
写给未来的自己
给四年后自己的信
给自己的一封信
给大四的自己的一封信
写给二十二岁的我
写给自己
给毕业时的自己
致大四的自己
给大四毕业时候自己的一封信
未来再见——给毕业后自己的一封信
给四年后的自己
致四年后的自己
致自己,海南师范大学马克思主义学院在思想政治理论课教学中,在坚持传统理论教学的基础上,坚持“八个统一”,结合学生的成长规律与思想政治理论课的教学特点,不断推进思想政治理论课链条化教学,实现学生的知、情、信、意、行的全面发展。本书为学院在推进思想政治理论课链条化教学创新中指导学生学习的成果结集,见证了学生的成长,也见证了教师的成长。本书主要包括课堂讨论、微电影、乡村乡情、校园调研、读后感、志愿服务、课程论文等模块。,

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