中小学生阅读指导丛书:彩插励志版?新彩插励志版 唐诗三百首 依托唐诗很好选本蘅塘退士《唐诗三百首》,精选出适合学生诵读的一百八十首唐诗,由古典文献学专家注释、译文、点评,是初探唐诗世界之美好的不二选择

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行军九日思长安故园001鹿  柴002竹里馆003送  别005相  思005杂诗(其二)006鸟鸣涧007山  中008莲花坞008过三闾庙009蜀道后期010送崔九011终南望余雪012宿建德江013春  晓014静夜思015夜宿山寺016独坐敬亭山017怨  情017忆东山(其一)018陪侍郎叔游洞庭醉后(其三)019绝句(其一)020绝句(其二)021八阵图021送灵澈023听弹琴024送上人024逢雪宿芙蓉山主人025登鹳雀楼026秋夜寄丘员外027听  筝028新嫁娘词029江  雪030行  宫032问刘十九033何满子034登乐游原035寻隐者不遇036渡汉江037哥舒歌038风039春行即兴039兰溪棹歌040绝句(其三)041江畔独步寻花(其六)042赠花卿043春  雪044晚  春045除夜作045别董大(其一)046塞上听吹笛047送梁六自洞庭山048回乡偶书048咏  柳049桃花溪050九月九日忆山东兄弟051少年行(其一)052芙蓉楼送辛渐053从军行(其二)054从军行(其四)055出塞(其一)056黄鹤楼送孟浩然之广陵057早发白帝城058客中行059赠汪伦059望庐山瀑布060峨眉山月歌061望天门山062春夜洛城闻笛064凉州词(其一)065逢入京使066碛中作067山房春事(其二)068江南逢李龟年069滁州西涧070枫桥夜泊070寒  食071月  夜073夜上受降城闻笛074乌衣巷075竹枝词(其一)076秋词(其一)077望洞庭077题金陵渡078小儿垂钓079将赴吴兴登乐游原081赤  壁082泊秦淮083寄扬州韩绰判官084秋  夕085赠别(其二)086金谷园086清  明087夜雨寄089寄令狐郎中090隋  宫091瑶  池092嫦  娥093贾  生093瑶瑟怨094马嵬坡095已  凉096金陵图097陇西行(其二)098寄  人099杂  诗100渡湘江100送李判官之润州行营101送杜少府之任蜀州102题大庾岭北驿103次北固山下104破山寺后禅院?105赠孟浩然106渡荆门送别107送友人108春夜喜雨109月夜忆舍弟110天末怀李白111旅夜书怀112登岳阳楼113月  夜114春  望115山居秋暝116归嵩山作117终南山118过香积寺119送梓州李使君120汉江临眺121终南别业122辋川闲居赠裴秀才迪123临洞庭上张丞相124宴梅道士山房125岁暮归南山126过故人庄127宿桐庐江寄广陵旧游128留别王维129与诸子登岘山130望月怀远131秋日登吴公台上寺远眺132饯别王十一南游133新年作134寻南溪常道士135淮上喜会梁州故人136赋得暮雨送李胄136江乡故人偶集客舍137喜见外弟又言别138云阳馆与韩绅宿别139蜀先主庙140赋得古原草送别141旅  宿142秋日赴阙题潼关驿楼143蝉144落  花145凉  思146楚江怀古(其一)147章台夜思148杳杳寒山道148登金陵凤凰台149黄鹤楼150客  至151闻官军收河南河北152登  高153蜀  相154秋浦歌(其十五)155越女词(其三)155春  思156月下独酌(其一)157咏  鹅158感遇(其一)160前出塞(其六)161望  岳162登幽州台歌163夜归鹿门歌164金陵酒肆留别165游子吟165塞下曲(其二)166塞下曲(其二)167江南曲(其三)168玉阶怨168清平调(其一)169积累与运用171本书名句记忆171唐诗百科172读后感例文174阅读思考记录表——诗歌类176,编写者简介:青湜,南开大学历史学硕士。人文社科领域资深图书编辑,曾策划出版历史学、政治学、靠前关系、心理学,以及大众社科方面的图书,并翻译出版世界史专业领域的图书多种。审订者简介:孙显斌,北京大学中文系古典文献学博士。中国科学院自然科学史研究所图书馆馆长、研究员。主要研究领域:古典文献学、典籍数字化、科学技术史。,励志版名著之所以广受欢迎,一是因为它强调了阅读的本义,代表了素质阅读的高水平;二是因为它的真情实感,显示出一种真诚的力量!(北大教授,当代文学教研室主任 陈晓明)在浩如烟海的名著出版物中,励志版名著异军突起、广受欢迎,证明了在市场化的今天质量仍是很好重要的。望励志版名著的出版能改变名著阅读出版滥而无序的局面。(中国当代文学研究会副会长、有名评论家 孟繁华)好阅读,决定一个人的成长。励志版名著,关注学生的素质成长,符合其开启民智、昌明教育的宗旨,使名著回归人生成长导师的本意,是值得肯定的有价值的事情。(中国出版工作者协会主席、出版署原署长 于友先),☆依据非常不错工具书对生僻字词读音、历史典故及其他知识进行注解,轻松扫除阅读障碍。☆精美插图搭配提纲挈领的图说,达到“图说历史”的效果,使学生从此爱上阅读。☆阅读讲策略,时间有规划,由名师提供阅读策略和方法指导,让学生读好整本书。☆以价值阅读培养学生诚信、坚忍、专注、勇敢、担当、善良等很好品质,使其受用终身。
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