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内容简介
《南京大学建筑与城市规划学院·建筑系：教学年鉴（2011-2012）》主要内容包括：探索建筑教育的多元化模式、通识教育背景下建筑系本科设计课程设置的探索、南京大学外国建筑史教学经验谈、设计本身节能的健康建筑、建筑技术课程的创新探索、CAAD基础教学新思路等。
目录
教学论文
探索建筑教育的多元化模式
通识教育背景下建筑系本科设计课程设置的探索
南京大学外目建筑史教学经验谈
设计本身节能的健康建筑
建筑技术课程的创新探索
CAAD基础教学新思路
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常设设计课程
建筑设计基础
建筑设计（一） 小型公共建筑设计
建筑设计（二） 小型建筑设计
建筑设计（三） 中型公共建筑设计
建筑设计（四） 女型公共建筑设计
建筑设计（五） 住宅小区规划设计
建筑设计（六） 城市设计
建筑设计（七） 高层建筑设计
建筑设计研究（一） 基本设计
建筑设计研究（一） 概念设计
建筑设计研究（二） 建构设计
建筑设计研究（二） 城市设计
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毕业设计
本科毕业设计
专业硕士毕业设计：城市设计研究
专业硕士毕业设计：公共建筑设计
专业硕士毕业设计：建构设计研究
专业硕士毕业设计：绿色建筑设计
专业硕士毕业设计：建筑遗产再生
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设计工作坊
古建筑测绘
中国建构（木构）文化研究
数字建筑设计
影像南京
体积编码（南京）
虚拟餐厅
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建筑理论课程
城市理论课程
历史理论课程
建筑技术课程
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其他
讲座
硕士学位论文列表