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内容简介
“第八届全国艺术院校院（校）峰论坛”于2013年在北京师范大学举办，此次高峰论坛的主题是“艺术中国梦的美善追求：艺术人才培养的跨越发展”，
与会专家把探索的目光聚焦在艺术人才培养的理念、模式探索和艺术学相关的学科建设、课程设置等具体实践上。本书即是此次论坛的论文集萃，按照艺术学的五个一级学科为划分标准，相应地编排成五个部分，分别是：艺术学理论篇、音乐与舞蹈篇、戏剧与影视篇、美术篇、设计篇。
“全国艺术院校院（校）峰论坛”简介：
2005年由《艺术教育》杂志发起，由文化部文化科技司与中国文化传媒集团共同主办。每届由《艺术教育》杂志联合一所国内高校共同承办。自2005年起已成功举办八届，受到全国各大艺术院校的极大关注，树立了良好的形象，逐渐成为品牌性学术活动。论坛旨在为促进全国艺术院校间的学术交流搭建良好的平台，为全国艺术教育的发展积极探索。论坛以“峰会”的高度，吸引了一批国内和知名艺术院校及其专家参与。每届论坛的主题都和艺术教育事业的现实发展紧密联系，内涵不断加深，外延不断扩大，使论坛真正成为艺术院校沟通交流的平台，为探索有中国的艺术教育办学之路开启了一个新的窗口。
目录
序言
艺术何尝不梦幻浪漫创造化精神 周星
艺术学理论篇
艺术教育中国梦 彭吉象
2012中国艺术教育整体发展要况概述
周星
艺术理论在高校艺术教育中的地位与功能 饶建华
天人合一思想与艺术意境的生成 郭必恒
为艺术而管理——对艺术管理的若干思考 张璐
从多维视角下的大学生创业现状谈艺术类人才培养新概念 孙国辉 郭鹏程
应用型艺术人才培养模式的探索与实践 雍敦全
构建产学研一体化的艺术实践教学循环体的探索与实践
——以毕节学院为例 杨洪文
中国梦、大城梦、名校梦
——构建有鲜明民族的综合性高校艺术教育模式探索 张睿智
音乐与舞蹈篇
“药家鑫事件”引发的音乐教育省思 张小梅 郭小利
合乐音乐教学思想 任也韵
“院团结合”音乐舞蹈人才培养新模式研究 马达
“散点透视”与研究型大学舞蹈教育 王熙
对改革开放以来满族舞蹈传承、创新、发展研究的思考 姚泳全
宗教文化对舞蹈服饰之影响
——以维吾尔族舞蹈服饰为例 罗岚
戏剧与影视篇
戏剧教育进中小学的实践 赵炳翔 陈劲松
学科交叉与教育探索：中国小剧场戏剧理论之另起炉灶 方冠男
戏剧跨越进行时
——以“儿童戏剧营”实践为例 马琪娜
电影艺术永恒的主题：创造“为人民的影像” 黄会林
中国电影继续“打”出核心竞争力与影响力 王宜文
2008—2012年国产和进口动画电影比较分析
周雯
广播电视艺术学学科体系建设新论赵正阳/高职影视形体课程改革的探索与实践
朱奕
在历史和虚构的边缘
——试论《1942》的整体性叙事策略 田卉群
精英主义导向中的迷失
——《二十四城记》观感 王文博
美术篇
普通高校美术学(教师教育)本科专业课程体系优化研究 洪琪 秦宏
高中美术教师媒体艺术专业素养的构成与提高 甄巍 李岩 喻建辉
追求高校书法人才培养跨越发展中国梦的现状及其前瞻 韩斌生
高校探索性素描教学的几个途径与难点分析 马志明 魏茜
艺术硕士校企联动人才培养模式研究
——以广州大学漫画编创方向为例 阙镭 李卫平
套色木刻的特性与创作教育体验价值 张建国
设计篇
儒家思想对中国当下艺术设计教育的启示 于新颖
浅淡艺术设计专业创新人才培养途径 白天佑
简论我国高等院校的本科设计教育发展
——以环境设计专业教学研究为例 李嫣
澳大利亚高校数字媒体本科人才培养模式介绍与研究 敖蕾
香港设计艺术的文化基因 万长林
从设计学的角度看黎族传统文化的当代价值 邱海东
设计艺术类专业教学现状与发展改革思路研究
——以黑龙江外国语学院艺术系专业教学为例 齐兴龙
高校实践教学改革新农村村庄规划相结合的探析 卢世主
附录
北京师范大学艺术与传媒学院学科与人才培养理念 周星