儿童戏剧的多元透视

内容简介

本书内容包括：图像时代儿童戏剧教育的发展；施展戏剧多元魅力，让“教育拥抱戏剧”；闽台儿童戏剧教育发展背景比较研究；创造性戏剧的游戏性特征及其创造力的培养等。