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内容简介
《环境与资源保护法学》是高等教育自学考试法律专业本科段的必修课程。该课程在内容上既考虑到理论性、科学性和实用性的统一，又强调了对基本概念、原理的识记、理解和应用，从而形成了这门课程较之其他应用性学科的不同特点。
为了帮助广大考生顺利通过考试，我们特组织长期从事环境与资源保护法学教学的名师，严格按照自学考试大纲的要求，认真研究本学科的命题规律，精心编写了这本辅导用书。
本书由“考纲解读”和“全真模拟演练”两部分组成。“考纲解读”部分由名校名师结合本学科特点及多年一线教学辅导经验潜心编纂而成，紧扣大纲，精讲精析，兼具系统性和性。“全真模拟演练”部分是由编者研读历年考试真题，对比各考点的历年考查频率及命题规律精心编拟的，重点突出，难易适度，关注命中率，是考生考前热身的选择。考生可结合考试大纲的考核要求，进行有针对性地学习。可在熟读考纲解读相关知识点的基础上，通过章节同步训练来巩固学习中的重难点以及薄弱点，结合答案详解来查找知识点之间的联系，并对知识点展开纵向整合。考生可在全面学习之后，利用全真模拟演练来检测整体的学习效果，体验考试氛围，进行实战演练。
目录
第一章导论
知识结构图
要点点睛
考点课堂解疑
同步强化练习
参考答案及解析
课后习题点拨
第二章环境与资源保护法的基本理论
知识结构图
要点点睛
考点课堂解疑
同步强化练习
参考答案及解析
课后习题点拨
第三章环境与资源保护法的基本原则与基本制度
第一章导论
知识结构图
要点点睛
考点课堂解疑
同步强化练习
参考答案及解析
课后习题点拨
第二章环境与资源保护法的基本理论
知识结构图
要点点睛
考点课堂解疑
同步强化练习
参考答案及解析
课后习题点拨
第三章环境与资源保护法的基本原则与基本制度
知识结构图
要点点睛
考点课堂解疑
同步强化练习
参考答案及解析
课后习题点拨
第四章环境污染防治法
知识结构图
要点点睛
考点课堂解疑
同步强化练习
参考答案及解析
课后习题点拨
第五章自然保护与资源保护法
知识结构图
要点点睛
考点课堂解疑
同步强化练习
参考答案及解析
课后习题点拨
第六章环境与资源保护法的法律责任
知识结构图
要点点睛
考点课堂解疑
同步强化练习
参考答案及解析
课后习题点拨
第七章环境法
知识结构图
要点点睛
考点课堂解疑
同步强化练习
参考答案及解析
课后习题点拨
全真模拟演练（一）
参考答案及解析
全真模拟演练（二）
参考答案及解析
摘要与插图
第一章 导论第一节环境与环境问题
一、环境、自然资源和生态系统的概念
(一)环境
1．环境的概念[识记]
环境科学中的环境，是指人群周围的境况及其中直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素和社会因素的总体，包括自然因素的各种物质、现象和过程及在人类历史中的社会、经济成分。环境既包含了自然因素，也包含了社会和经济等因素。
2．环境的法律定义[领会]
目前，各国环境与资源保护立法给环境下定义的方法包括三类。
(1)采用概括的方法在立法上对环境的内涵进行描述。例如，1991年保加利亚《环境保护法》和1987年葡萄牙《环境基本法》将环境定义为现实中所有的自然环境和人类环．境。
(2)采用列举的方法在立法上对环境的外延进行描述。例如，1969年美国《国家环境政策法》将环境分为自然环境和人为环境两大类，并列举为包括但不限于空气和水(包括海域、港湾、河口和淡水)以及陆地环境(包括森林、干地、湿地、山脉、城市、郊区和农村环境)。1993年日本《环境基本法》则直接列举了大气、水、土壤、森林、农地、水边地、野生生物物种、生态系统的多样性。
(3)采用概括加列举式的方法在立法上对环境的内涵和外延都作出规定。例如，我国1989年《环境保护法》第2条将环境定义为，影响人类生存和发展的各种天然的和经过人改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
(二)自然资源
自然资源的概念[识记]
(注：此处属于易考点，易出单选、多选题，考查频率★★★★)
1972年联合国环境规划署给自然资源下的定义是：在一定时间条件下，能够产生经济价
值，提高人类当前和未来福利的自然环境因素的总称。
1987年我国颁布的《中国自然保护纲要》对自然资源作了如下概括性解释：在一定的技术经济条件下，自然界中对人类有用的一切物质和能量都称为自然资源，具体包括土地、森林、草原和荒漠、物种、陆地水资源、河流、湖泊和水库、沼泽和海涂、海洋矿产资源、大气以及区域性的Pl然环境与资源等。
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