行政法与行政诉讼法-2015年司法考试众合名师通关笔记

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内容简介

1.内容减负。脱胎于众合名师曹新川的第一手讲义,体系清晰,内容精练,相较于传统讲义类图书内容有大幅缩减,这是本书的特点。
2.重点突出。在讲义的系统条框基础上,加入作者的授课精华,有针对性地剖析重点考点,、指点考生如何记忆,化繁为简。
3.个人特点鲜明。内容贴近老师讲课风格、,突出各位作者自身的特点和擅长的讲解方向、授课方法。
4.栏目灵活,可读性强。内容尽量避免平铺直叙,多采用案例举例、图表(流程图)、演练真题等灵活的形式,易读好记。

目录

第一讲行政法的基本原则/
一、合法行政原则/
二、合理行政原则/
三、程序正当原则/
四、便民原则/
五、诚实守信原则/
六、权责统一原则/
第二讲行政组织/
一、行政组织概述/
二、行政主体概述/
三、中央行政机关/
四、地方国家行政机关/
五、实施行政职能的非政府组织/
第三讲公务员/
一、公务员概述/
二、公务员的基本权利义务/
三、公务员的职位分类、职务和级别/
四、公职的取得/
五、公职的履行/
六、公职的退出/
七、纠纷处理/
第四讲抽象行政行为/
一、抽象行政行为/
二、行政法规/
三、规章/
四、行政立法的效力、监督和适用/
第五讲具体行政行为/
一、具体行政行为概述/
二、分类/
三、具体行政行为的成立和效力/
四、具体行政行为的无效、撤销和废止/
第六讲行政许可/
一、行政许可概述/
二、行政许可类型/
三、行政许可制度的基本原则/
四、行政许可的设定原则和设定权限/
五、行政许可的设定程序/
六、行政许可的实施/
七、行政许可实施的一般程序/
八、行政许可实施的程序/
九、行政许可的监督检查/
第七讲行政处罚/
一、行政处罚概述/
二、行政处罚的种类与设定/
三、行政处罚的实施主体/
四、管辖规则/
五、行政处罚的一般实施规则/
六、行政处罚的实施程序/
七、行政处罚的执行/
八、治安管理处罚概述/
九、治安管理处罚种类/
十、实施规则/
十一、治安管理处罚实施程序/
十二、治安管理处罚的调解/
第八讲行政强制/
一、相关概念辨析/
二、行政强制设定与实施的基本原则/
三、行政强制措施的设定/
四、行政强制措施的实施主体/
五、行政强制措施的一般程序/
六、查封、扣押的程序/
七、冻结的程序/
八、行政强制执行的设定/
九、行政强制执行的实施主体/
十、行政强制执行的一般规则/
十一、金钱给付义务的执行程序/
十二、代履行的程序/
十三、非诉执行/
第九讲其他常见具体行政行为/
一、行政给付/
二、行政确认/
三、行政裁决/
第十讲政府信息公开/
一、公开体制/
二、公开范围/
三、公开的方式和场所/
四、公开的程序/
五、监督与救济/
第十一讲行政复议/
一、行政复议概述/
二、行政复议的范围/
三、行政复议参加人和复议机关/
四、行政复议的程序/
五、行政复议的证据规则/
六、法律适用规则/
七、行政复议的决定/
八、行政复议决定的执行/
九、行政复议指导和监督/
第十二讲行政诉讼的受案范围/
一、受案范围的概括规定/
二、肯定列举的案件/
三、否定列举的案件/
四、行政诉讼对部分抽象行为的附带性受案/
五、行政复议与行政诉讼的衔接关系/
第十三讲行政诉讼的管辖/
一、级别管辖/
二、地域管辖/
三、移送管辖/
四、移转管辖/
第十四讲行政诉讼参加人/
一、原告/
二、被告/
三、第三人/
四、共同诉讼中的代表人/
五、诉讼代理人/
第十五讲行政诉讼程序/
一、起诉/
二、立案/
三、审理/
第十六讲行政诉讼的证据规则/
一、举证/
二、证据的调取和保全/
三、证据的对质、辨认和核实/
四、认证/
第十七讲行政诉讼的法律适用/
一、概念/
二、法律适用规则/
第十八讲行政案件的裁判与执行/
一、一审判决/
二、二审判决/
三、行政诉讼的再审判决/
四、行政诉讼的裁定和决定/
五、行政诉讼裁判的执行/
六、财产保全与先予执行/
第十九讲国家赔偿

摘要与插图

在大家漫长的司法考试复习长路上,我们给大家提供几点关于行政法的复习方法。当你迷惘、无助,抑或是偏离了正常轨道的时候,恰好翻到了这一页,也许会对你的复习产生一些帮助,那也就够了。
先,要把握好行政法的基本体系,掌握行政法的体系性以及知识点之间的内在脉络性,要真正理解行政法的核心脉络,并做到融会贯通。如果将行政法的六大脉络学好了,就把行政法心、干的内容学好了,这些知识点是支撑行政法体系的基石,是其他的知识点具体展开的基础,而且所占的分数在题目中要超过半壁江山。
其次,要以理解带动记忆。行政法是理解性很强的一个学科,对于众多核心知识点,比如受案范围、被告资格、判决形式其实核心在于理解,而不在于死记硬背法条。一旦理解了就可以做到手中无剑,但心中有剑的境界,但如果一上来就钻到了法律规则的大海当中,只能被淹死,或者也会呛几口水。总有同学问我们,为什么行政法的题目做不对,一般有三大问题,第一,没理解,就是没有把行政法的体系性真的吃透,没有掌握知识点的脉络性。第二,理解了没有记住,任何的知识都要转化为记忆才行,“记忆”两个字,包括记,也包括忆,记是装进去的过程,也就是我们理解的过程,忆是把装进去的东西取出来的过程,我们很多时候就是在“忆”这个环节出了问题。第三,对于细碎的东西记忆效果不好,原因可能是不知道该记什么,也可能是太多太乱太细微了就是记不住。记忆什么?我们在本书中已经给大家详尽的标记出来了。怎么记忆?我们也试图通过生动的例子,减轻各位的记忆压力,但不管怎样,记忆是个苦功夫,并没有太多投机取巧的办法。
再次,处理好听课、看书、背诵和做题的关系。有相当多的同学忽略了背诵和做题,背诵是痛苦的,但是,知识需要转化成自己的才行。有同学总觉得做题有成就感,喜欢找各种各样的题,体会做题的快感,当然随之而来的往往是强烈的挫败感。因为没有记忆基础上来就盲目做题,只能是寻找挫败感。有些同学边翻书边做题,那这样的方式是丝毫起不到加深记忆的效果的,也不能把脑海里的知识转化为有效的做题能力。没有打牢基础,就来盖房子,这样的房子能坚实吗?理解和记忆的过程很辛苦,很枯燥,但不经过这个痛苦的过程,凤凰是不会涅槃的。
,需要提醒考生注意的是,2014年11月1日,第十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过关于修改《行政诉讼法》的决定,修改后的《行政诉讼法》将于2015年5月1日起施行。本书也根据新法进行了相应的修改和完善,请读者放心使用。并且根据司法考试“新法必考”的规律,我们可以预测,2015年,行政诉讼法部分必将占到一定分值,请读者务必重视该部分。

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