VIP会员
内容简介
“内科护理学（二）”是高等教育自学考试护理学专业的一门临床课程，它既是临床护理课程中的骨干课，也是其他临床课程的基础。
为了帮助自学者在短时间内系统全面地掌握该科目的重点，充分地利用已有的知识基础和实际工作经验，限度地发挥潜能，提高应试技巧，我们根据全国高等教育自学考试指导委员会颁布的考试大纲，依照版本教材、重难考点和题型，编写了本套试卷，试卷在内容和形式上都保证了专业性、性和准确性。本书共分以下四大部分：
第一部分是单元综合测试。该部分根据指定教材的章节内容，平均分配章节，总共分成三个单元。它是针对每一章的重难点及考点而设置的同步测试训练，以方便考生边学边练，帮助考生提高学习效率。
第二部分是仿真试题演练。该部分按照真题题型，了几年考试的重难点并对其进行剖析、点拨，可以帮助考生掌握知识要点和命题规律。
第三部分是考前密押试卷。该部分融合大纲考点、详尽解析、突出重点、关注命中率，是考生考前热身的选择。
第四部分是历年真题及参考答案。本试卷附有两套真题及参考答案。真实的考核标准，可以帮助考生提前感受考场氛围。
《内科护理学（二）阶梯式突破试卷》具有以下特点：
（1）内容详尽：《内科护理学（二）阶梯式突破试卷》按的自学考试大纲进行编写，知识详尽、重难点分明，有助于考生对考试内容作以全局性的掌握。
（2）题型新颖：《内科护理学（二）阶梯式突破试卷》所拟试题命题科学、解答准确。所有试题的形式和考题的题型与题量保持一致。
（3）信息全面：《内科护理学（二）阶梯式突破试卷》涵盖了大纲中所有需要备考的知识点、考核点。
（4）解析精准：每套试卷均附有参考答案、考查要点以及详细解析。题型、题量及难度与真题相仿，注重实践，讲究技巧，通过深度的点评、详尽的解析、精准的预测，力求全真模拟实战演练，切实提升考生的综合应试能力，满足考生进行科学自我考评的需求。
，祝愿每一位考生都能在《内科护理学（二）阶梯式突破试卷》的帮助下圆梦。
目录
内科护理学（二）单元综合测试（一）1
内科护理学（二）单元综合测试（二）9
内科护理学（二）单元综合测试（三）17
内科护理学（二）仿真试题演练（一）25
内科护理学（二）仿真试题演练（二）33
内科护理学（二）仿真试题演练（三）41
内科护理学（二）仿真试题演练（四）49
内科护理学（二）仿真试题演练（五）57
内科护理学（二）考前密押试卷（一）65
内科护理学（二）考前密押试卷（二）73
参考答案及解析81
全国2014年10月高等教育自学考试内科护理学（二）试题1
参考答案及解析9
全国2014年4月高等教育自学考试内科护理学（二）试题1
参考答案及解析9
摘要与插图
一、全面总结知识点考生在前期复习的基础上，要全面总结知识点，把握重点，查漏补缺。根据考试大纲，总结简答题、病例分析题的解答方法及考试要点，逐步提升自己分析、归纳问题的能力。熟练掌握课本中的基本概念，对考点多、题量大的内容要用充足的时间总结备考。
二、基础知识复习做到“两点两线”
基础知识是考试的重点，要掌握好基础知识，有效的方式是抓住“两点两线”。两点即难点和重点，主要包括各章节的重要知识及难以理解的内容，从历年试题看，掌握好这两点，可以有效地提升考试成绩；两线即为知识结构和易混知识点整理出的知识结构图，可以帮助考生更加清楚地理解记忆考试要点。
三、复习计划
第一阶段：打牢基础，全面认识
由于自学考试课程的教学者与命题人并不同，所以怎样揣测命题人的思路，其基本依据便是指定的教材和大纲。命题人员在命题时，必须按照大纲中规定的知识点和难度层级来命题。因此考生必须认真研究教材大纲，并对大纲知识点进行逐一认识和掌握，依靠三套单元测试卷，对教材进行分章节地复习。
第二阶段：强化训练，逐个击破
在对教材的知识点有了全面把握之后，对自考试题也有了一定的认识，要能总结出每章节的主要内容，提炼出每章节的重点和难点，借助五套仿真演练试卷，进行强化训练。要把自己的错题与参考答案进行仔细对照，找出错误原因，弥补自己的不足。并对相关、相似易混淆的知识点进行区别性强化记忆。
第三阶段：查漏补缺，全力冲刺
经过全面复习和强化训练，考生对自学考试已有信心，在临考的阶段，不要忘记对知识点进行查漏补缺，把自己调整到状态，放缓节奏，对教材大纲进行梳理，对知识点进行巩固与消化。考前密押试卷的题型、题量与难度接近真题，可以借助这两套试卷让自己进入考试状态，做到以不变应万变。
第四阶段：背诵记忆，提高巩固
练习历年真题，通过背诵一些重要的知识点来巩固自己的学习成果，而后通过真题演练来弥补自己的不足，同时对考试进行热身。
四、题型特点与应试技巧
1.选择题
考生解答选择题时，先一定要认真审题，弄清题干的内容和要求。然后再分析几个备选答案，看看它们各自的作用到底是什么，如果备选答案很接近，更要比较哪个答案更准确，不要被干扰项所迷惑。
2.填空题
填空题主要考查的是一些识记性和概念性的知识。考生在复习本章时，对识记性和概念性的知识要做到熟练掌握。
3.名词解释
名词解释题的设置在于考查考生对名词具体含义掌握的准确度，所以要求考生对这些名词的理解要有一定深度。
4.简答题
简答题的设置是为了考核考生的总结归纳能力，要求考生按照题意对问题做出简洁、正确的回答。考生在教材中往往不能直接找到相应的答案，但是可以从相邻的几个段落中归纳出正确的答案。
5.论述题
论述题的设置是为了考查考生基础知识与实际工作的联系能力，要求考生对题干进行全面分析，从而整合教材中的内容，给出当的论述。
，因内科护理学是建立在相关的医学基础课、人文课的知识和技能（如生理、生化、药理、免疫学、病理、病理生理等）基础上的，所以，在学习内科护理学之前，需掌握以上的课程。
相信考生经过细心的备考，一定能顺利通过考试。