华职教育2015年全国高等教育自学考试创新型试卷系列(专科):中国当代文学作品选阶梯式突破试卷(附赠通关宝典)

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内容简介

《中国当代文学作品选阶梯式突破试卷》是与全国高等教育自学考试指导委员会颁布的中国当代文学作品选自学考试大纲、全国高等教育自学考试指导委员会组编的教材《中国当代文学作品选》(2012年版)相配套的辅导用书。本书分为四个部分:
  第一部分是单元综合测试题。此部分按照指定教材的编写顺序,分文体提供了三套测试题。考生可用该部分习题检测阶段性复习效果,加深对知识的理解和记忆,及时找出复习备考当中的不足。
  第二部分是仿真演练试题。考生在对教材知识进行了系统的复习之后,可通过此部分试题全面检测自己的复习效果,并通过此部分试题把握《中国当代文学作品选》的重点和难点,通过大量的练习,也可以熟能生巧,提高做题的速度和准确度,保证在考试的过程中能够顺利完成所有试题。
  第三部分是考前密押试卷。本部分习题是在总结了大量的相关试题和历年自考真题的基础上编写的,对本科目考试的常考点、知识重点和难点进行了重点梳理。考生可在临考前用此部分试题进行模拟训练,查漏补缺,作为冲刺的参考资料。
  第四部分是中国当代文学作品选近两次自学考试的真题及其解析。真题的重要性是其他资料都不可代替的,对真题的解读不但有利于考生把握考试重点,更能对所学知识加深印象。
  《中国当代文学作品选阶梯式突破试卷》可以很好地帮助考生备考。重点突出、题量适中、解答详细的试卷是考生巩固知识必不可少的工具。“工欲善其事,必先利其器”,努力付出和优质的备考资料能助考生学业有成。
  ,祝愿广大考生收获知识,顺利通过考试!

目录

中国当代文学作品选单元综合测试(一)1
 
中国当代文学作品选单元综合测试(二)9
 
中国当代文学作品选单元综合测试(三)17
 
中国当代文学作品选仿真演练试题(一)25
 
中国当代文学作品选仿真演练试题(二)33
 
中国当代文学作品选仿真演练试题(三)41
 
中国当代文学作品选仿真演练试题(四)49
 
中国当代文学作品选仿真演练试题(五)57
 
中国当代文学作品选考前密押试卷(一)65
 
中国当代文学作品选考前密押试卷(二)73
 
参考答案及解析81
 
全国2014年10月高等教育自学考试中国当代文学作品选试题1
 
 
 
参考答案及解析9
 
全国2014年4月高等教育自学考试中国当代文学作品选试题1
 
参考答案及解析9

摘要与插图

《中国当代文学作品选》是为全国高等教育自学考试汉语言文学专业(本科)设置的必修基础课程,主要由选文组成,选择1949年中华人民共和国成立60多年来的小说、散文、诗歌和剧本四种样式的文学作品,内容十分宽泛,理解难度比较大,考点亦十分分散。所考内容在《中国当代文学作品选自学考试大纲》中已有明确规定,请考生仔细阅读大纲。自学《中国当代文学作品选》,先必须弄清楚该课程的全部考试内容及其范围限定和程度要求,否则就可能因无的放矢而事倍功半。《中国当代文学作品选自学考试大纲》详细规定了60篇选文(精读31篇,泛读29篇)的思想内容考核点、写作方法和艺术考核点,并明确规定除作文外,不再设其他课外题,因此紧扣课文是考生重要而有效的学习方法。这里就本门课程的总复习提供一些思路,并就每类题型谈谈答题技巧,供考生参考。
  一、明确目标,有的放矢。命题是自学考试的核心,是实现专业考试计划规定的专业标准的关键。对考生而言,先就要了解命题的原则与要求、题型的难易等相关考试信息。在此基础上把握考试重难点,确定考试对策,这样才能有针对性地进行复习,从而收到事半功倍的效果。
  二、熟悉题型,寻找策略。俗话说:“知己知彼,百战不殆。”进行总复习前,键的就是要明白《中国当代文学作品选》考什么,围绕目标才能有针对性地制定复习策略。依据大纲,本门考试共有5种题型,即单项选择题(30分)、多项选择题(10分)、简答题(28分)、论述题(12分)、阅读分析题(20分)。可见,复习的重点可放在单项选择题和简答题上,这两项分数的高低,直接关系到考试的成败,但也不能忽视其他方面的学习。了解了考试题型,并辅之以有效的练习,才能加深印象,巩固所学知识,收到的效果。
  三、对症下药,把握要点。对于本门课程的复习重点和方法,考生可以从以下几个方面着手复习:
  1.梳理文学史,掌握文学基础知识。本课程作为专业基础课,内容广泛,篇目繁多,基本涵盖了中国文学各个阶段的作品。考生在总复习时应理顺中国文学发展脉络,熟悉不同时期文学发展的流变,以文学发展为经线,以作家作品为纬线,识记重要的作家和作品,在头脑中构建清晰的中国文学发展轮廓。这样考试时就能举一反三、触类旁通。
  2.熟悉作品内容,读懂作品。根据考试大纲,考试的基本知识和能力不会超过课本所涉及的基本知识,因此,仔细阅读课文是重要的。在阅读作品时,大致需要注意两个问题:第一,熟悉作品,弄清作品的主要内容;第二,理解课后“提示”,注意作品的内容和艺术手法。
  3.针对阅读分析题,要注意知识的迁移,在读懂教材60篇作品之后,可以适当做一些课外作品的分析,做到活学活用。
  孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”广大考生应把学习与思考有效地结合起来,才能在复习中达到事半功倍的效果,才能考出理想的成绩。
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