特殊需要儿童智力和情绪发展指南

内容简介

本书先介绍了如何透过特殊需要儿童身上的诊断“标签”，分析每个儿童的个体差异，包括孩子在成长发展中的优势和劣势。其次，详细说明了帮助孩子掌握核心发展里程碑，并促进情绪和智力发展的具体方法。书中详细介绍了格林斯潘博士开发的“地板时光”方法——家长和临床医师通过游戏互动的方式，帮助儿童逐渐攀登发展阶梯，并掌握之前认为特殊需要儿童无法实现的创造性和抽象性思维。书中提供了大量翔实的案例，深刻反映了特殊需要儿童家庭所普遍面临的压力，以及各个家庭采用有效方法后对孩子以及整个家庭带来的积极影响。

目录

第二章??生理障碍

第三章??观察孩子的生理障碍和优势

第四章??六个里程碑

第五章??观察每个孩子：六个里程碑

第六章??观察自己

第七章??智力、自我认识及社交能力发展的关键是情绪和互动

第二部?促进情绪和智力的发展

第八章??地板时光

第九章??方法一：注意力、互动参与和亲密关系

第十章??方法二：双向沟通

第十一章??方法三：感受和想法