内容简介
帕克是一名19岁的大学生,明天她会有一场考试。由于上次考试表现欠佳,所以她现在焦虑,以致没法集中注意力学习。放弃了,决定去睡觉。不幸的是,她越是想要睡着,就越是兴奋和清醒。结果,担忧让她彻夜未眠。
瓦莱丽在等她丈夫下班回家,她打过电话,但没有回应。他为什么这么晚还没回来?他是不是出车祸了?是不是有外遇了?她的心跳开始加速,情绪在担心、愤怒和恐惧间来回摇摆。
雅基是个新妈妈,她发现自己会有伤害刚出生女儿的想法。这让她感到震惊和害怕。她尽量不和宝宝单独待在一块,或者不让周围有可以伤害宝宝的东西(比如子)。但是她越是不想有这种想法,当这种想法出现时,她就越发焦虑。
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很明显,这些人都正经历着焦虑,一种将注意力集中在未来潜在威胁上的消极情绪。每个人都会时不时地体验到正常的焦虑和恐惧,但某些人会被焦虑和恐惧控制。这些情绪主导着你能做的事和不能做的事,限制了你每天体验到的快乐,带走了你的生活。
但是,事情从头到尾都不是你的错。
本书正是为那些感到过度焦虑和恐惧的人所写的。本书基于对焦虑的治疗方法——认知行为疗法,模拟一位经验丰富的治疗师,帮助你:
找到焦虑的诱发因素
击退你的恐惧
改变不现实的负面想法
减轻压力
……
目录
译者序
前言 焦虑面面观
部分 准 备 篇
第1章 焦虑概述 ∥ 2
焦虑是一种能被任何人在任何情境下体验到的普遍情绪,甚至包括大多数动物。我们需要焦虑。
第2章 了解你的焦虑 ∥ 36
了解你自己的焦虑,你了解的东西将决定你从本书中选用的具体治疗策略。
第3章 为治疗做准备 ∥ 55
帮助你决定是否今天就应该致力于做出改变,并准备采取行动来克服自己的焦虑。阅读时要设定目标。
第二部分 项 目 篇
第4章 改变焦虑的思维 ∥ 76
本章将要介绍的策略会帮助你克服那些由各种情境和经历引发的过度担忧、惊恐发作和焦虑。
第5章 清除安全保障 ∥ 106
治疗焦虑中和关键的部分,就是面对你的恐惧。治疗焦虑的专家把这部分称为暴露。
第6章 面对恐惧的物体和情境 ∥ 126
如果你的暴露计划包括面对恐惧的物体或情境,本章会教你一些策略来克服身体之外的几乎一切东西。
第7章 面对恐怖的想法、记忆、想象和冲动 ∥ 138
在你无法阻止闯入性的想法、担忧、想象、冲动或记忆给你带来强烈的恐惧感时,本章会给你提供帮助。
第8章 面对可怕的感受和感觉 ∥ 154
几乎每个人在感觉害怕时都会体验到强烈的生理症状。本章是为那些害怕自身身体感觉的那一小部分人所写的。
第9章 学习放松:放松、冥想和接纳 ∥ 163
如果你的焦虑带给你很多肌肉紧张和压力,你可以从本章介绍的技术中获益良多,帮助你的身体回到一个更放松的状态。
第10章 药物和草药治疗 ∥ 181
药物也能够显著减少焦虑和恐惧。本章将有助于你决定药物是否适合你,并帮助你理解哪种药物对哪种形式的焦虑。
第三部分 长 远 篇
第11章 创造对抗焦虑的生活方式 ∥ 208
如果你在尝试了前面几章介绍的技术之后,焦虑问题仍然困扰着你,那么有可能是某种习惯或生活方式妨碍了你。
第12章 克服治疗障碍 ∥ 224
在本章,我们将讨论各种各样的治疗障碍并提供解决它们的办法。
第13章 没有焦虑的生活 ∥ 241
一旦你驯服了焦虑问题,你可以阅读本章。本章有助于你形成保持没有焦虑问题状态的技能。
第14
摘要与插图
我在工作中经常接触到陷入焦虑、恐惧、强迫中的朋友,他们处于不同的年龄阶段,来自不同的地方,从事各类职业,人生经历大相径庭,个人烦恼形形色色……只在一点上,他们出奇地相似:在来找我之前必定已经与焦虑、恐惧、强迫进行过好几番殊死搏斗,实在是撑不住了,才被迫选择找心理咨询师这样既出钱又出力还冒风险的“下策”。求人不如求己,此乃人之常情。当人们遇到问题时,先会选择自助,尽己所能地在网上搜索信息,或是不遗余力地四处打听。在心理健康教育刚刚兴起的中国,向朋友或认识的人开口更是需要莫大的勇气。
凭借自己的坚韧和毅力固然可贵,但众多来访者在苦海中拼命挣扎的经历让我开始思考,要是在他们独自面对问题时,有人能搭把手就好了!一位的游泳教练或许是个不错的选择。
这本书就是这样一位经验丰富、细心周到的游泳教练,力图为每一位学员提供个性化的服务。这位教练不仅有一套方法帮助你克服对水和自身的不自信,在下水之前熟悉水性(第1章和第2章)、做热身活动(第3章),还具备扎实系统的理论基础和专业功底,先树立合理的观念(第4章),再讲解动作要领(第5章),然后为不同情况的学员量体裁衣(第6~8章)。他还是一位心态开放的教练,只要是有助于你的方法,都悉数奉上,例如放松相关练习(第9章)和可以增加勇气的药物(第10章)。为了保证学习效果持久,他千叮咛万嘱咐课程结束后的注意事项(第11章和第12章),时刻留意并发现你在学习过程中遇到的困难(第13章)。更贴心的是,他还叫上了家人朋友一起为你鼓劲加油(第14章)。
这位教练深谙教学之道,要求你练习前必先示范,每课结束必查漏补缺、纠正偏差,说话平实易懂、比喻生动有趣,还时不时地开个小玩笑。
如果在焦虑海洋中手忙脚乱的你,开始蠢蠢欲动,想学习如何悠然自在地徜徉其中,这位教练将是你的不二选择。
但也正如学习游泳一样,教练的教导再悉心,也无法代替你在水中的练习,如果你不下水,再胸有成竹的教练也不敢喊出“包学包会”的口号。对于本书中介绍的方法,如果不亲身实践、勤加练习,再科学有效的方法也无法仅凭耍耍嘴皮子、动动脑瓜子就将你从焦虑中解放出来。
在翻译过程中,我逐渐发现,本书不仅是国内罕见的适用于绝大部分焦虑朋友的自助书,也可以成为心理咨询师的案头工具书。跟随作者的笔触,我开始思考在自己的咨询过程中如何运用大多数人都能听懂的措辞和比喻,如何理解并处理来访者在改变过程中遇到的瓶颈,如何更有效地进行暴露训练等。收获这些实属意料之外。
如果这本自助书幸运地与你有了一面之缘,不妨打开它,给自己一个行动的理由、改变的机会。
唐苏勤
2014年3月于羊城广州
◆前言 ◆
焦虑面面观
瓦莱丽在等她丈夫下班回家时在公寓里踱来踱去。这时是下午6点,她在猜测着丈夫现在在哪儿。她试着打他的电话,但没有回应。丈夫通常是在下午5点完成工作,回家也只需要半个小时的时间。她的心跳开始加速。他为什么这么晚还没回来?她想,他是不是出车祸了。他或许被炒鱿鱼了,现在正在哪家酒吧喝得酩酊大醉、不省人事。他是不是有外遇了?瓦莱丽的情绪在担心、愤怒和恐惧之间来回摇摆。她变得沮丧,因为除了等待别无他法。大约半个小时后,卡尔回来了,他解释说高速路上正在施工,被堵在了路上。他为什么不回电话?原因很简单:他没有带电话。其实,瓦