内容简介
《心理学与生活》是一部心理学经典教科书,美国ETS将《心理学与生活》为GRE心理学专项考试的主要参考书。
我国心理学界有不少教师多年来一直在用本书英文版作为教学用书。怀着对我国心理学基础教育和普及的使命感,北京大学心理学系20位教授通力合作,每人根据自己的研究专长和兴趣各选取一部分,精心翻译。正如王垒教授所言:“这部教材的翻译是北大心理学系教授们集体智慧和团队凝聚力的结晶。”《心理学与生活》第16版中译本在国内出版的十年来,累计发行50余万册,赢得了广大心理学师生及普通读者的喜爱和认可。她不仅伴随着很多心理学专业的学生走上了心理学的学习和职业发展之路,而且也帮助众多普通读者获得了宝贵的心理学知识。
《心理学与生活》版于20世纪50年代,半个多世纪以来,不断与时俱进,迄今已修订19次。本书译自英文原版《心理学与生活》第19版,较之第16版已经有了大幅的修订,全书精简为16章,更新了数十万字和1000多篇参考文献,新增了“生活中的心理学”与“生活中的批判性思维”两个专栏。同时,此次在译文上也进行了精心修订。
作者形象地将学习《心理学与生活》的过程比喻成一次“智慧的旅行”,选择她,相信你一定不虚此行。祝您好运!
目录
菲利普·津巴多中文版序言??? xv
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第19 版中译本序言 xvi
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第16 版中译本序言 xviii
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致中国读者 xxi
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前言 xxii
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1 生活中的心理学 1
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2 心理学的研究方法 21
统计学附录 43
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3 ?行为的生物学和进化基础 53
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4 感觉和知觉 86
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5 ?心理、意识和其他状态 128
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6 ?学习与行为分析 157
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7 记 忆 191
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8 认知过程 232
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9 ?智力与智力测验 275
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10 人的毕生发展 304
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11 动 机 350
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12 情绪、压力和健康 381
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13 理解人类人格 421
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14 心理障碍 460
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15 心理治疗 502
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16 社会心理学 538
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练习题??? 585
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专业术语表??? 603
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参考文献??? 628
摘要与插图
为什么学习心理学?我们对这个问题的回答是直截了当的:我们相信心理学研究对日常生活中的重要事件有着及时和重要的应用。《心理学与生活》的要目标之一就是强调心理学专业知识与我们每个人休戚相关且具有重要社会意义。每个学期开始教课的时候,我们都面对着一群脑海中带着一些特殊的问题进入心理学导论课堂的学生。有时那些问题来自于他们的自身经验(“如果我认为我的妈妈有精神病,我该怎么办呢?”“这门课会教给我如何提高成绩吗?”);有时那些问题来自阅读通俗读物获得的心理学信息(“家庭中长的孩子是守的,这是真的吗?”)。我们教授这门课的挑战是:必须将科学研究的成果与学生所关心的问题联系起来。
心理学的研究不断丰富关于支配心理和行为过程的基本机制的新知识。随着新思想取代或改变旧思想,我们也不断受到许多人性之谜的吸引和挑战。我们希望在这次旅程的终点,你也将拥有丰富的心理学知识。
在本次旅程的起点,为了达到基本的理解,我们要进行一次科学探索。我们将探寻人类行为如何发生,发生什么,何时发生,以及为何发生?还要探寻你在自己、他人以及动物身上所观察到的行为的原因和结果。我们将解释为什么你按照你现在的方式思考、感觉和行动。是什么使你与众不同?可为什么你又常常像其他人那样去行动?你是被遗传塑造还是在更大程度上其实是被个人经历塑造?攻击和利他、爱和恨、疯狂和创造性如何能在人类这种复杂的生物身上同时存在?在这个开篇的章节中,我们要考虑如何以及为什么所有这些类型的问题与作为一门学科的心理学的目标相关联。
生活中的批判性思维
友谊为什么会结束
《心理学与生活》的一个重要目标是提高你在生活中进行批判性思维的能力:我们希望你能对“我应该相信什么和做什么”作出理性的决策(Appley, 2006, p.61)。那就让我们思考选修这门课程的学生通常关心的一个问题:友谊为什么会结束?
试着回想一段珍贵友谊结束时的情景。你能理解哪里出了问题?心理学能提供理论分析,从而帮助你理解生活中的事件。事实上,研究者们已经考察了哪些事件能导致友谊的结束(Sheet & Lugar, 2005)。人们报告的事件有恋爱竞争(“她与我男朋友睡觉”)、无礼行为(“他让他的朋友搞乱了我的房间”),以及背叛信任(“他泄露我所有秘密”)。如果你了解这类事件,你已经掌握了评价自己友谊关系的紧张度的基本框架。研究提供了更为具体的结论:在400 名美国中西部学生中,见的冲突来源——导致朋友关系终止的争论起因——是恋爱竞争和无礼行为。你能使用这些信息来批判性地思考你目前朋友关系的状态吗?这个研究表明心理学如何能帮助你感知生活事件并进行合理的区分。
但是你还可以利用批判性思维的另一面:你应该问我能在多大程度上应用你了解的信息。比如,我们只声称友谊的研究结果来自美国中西部的学生。在这一章中,我们已经了解了社会文化观点,这种观点强调当代心理学研究者注意文化对这些研究结果的影响。为了考察他们研究结果的跨文化一致性,研究者们收集了俄罗斯学生的数据。这些学生大都报告说朋友冲突的来源是背叛信任。为什么是这种结果?研究者认为俄罗斯人对这类事件更为敏感是因为“俄罗斯有一段极权主义的历史,在这期间背叛信任会威胁到个人的生命”(Sheet
& Lugar, 2005, p.391)。
美国学生和俄罗斯学生之间还有很多值得注意的文化差异。先,结果提醒你批判性思维的一个重要成分是检验结论的完整性和普遍性。在第2 章中,我们会关注科学方法。我们在《心理学与生活》中报告他们的研究结果之前,我们将会提供给你心理学研究需要满足