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内容简介
本书采用直观的图文呈现手法，引入“图说”理念，分为心理学的历史、认知心理学、发展心理学、神经心理学、社会心理学和变态心理学6章，用故事性的叙述语言讲述心理学的发展历史，阐释心理学的重要理论，并将心理学与社会生活的各个方面灵活地联系起来。
目录
免费在线读 注意力和大脑 为了行为、反应、在这个世界生存，我们需要知 道怎样选择鉴别感知到的东西。
完成这些事情的能力就被称作“注意力”。这个词出 现在许多语境之下，但它到底是 什么呢? 威廉·詹姆士在《心理学原理》一书中说：“每 个人都知道注意力是什么。注意 力就是占据大脑，以一种清楚生动的形式，把一种东 西从可能同时存在于大脑里的事 物或者诸多思绪中挑出来。聚焦和意识集中是其精髓 。它意味着从一些事情中挣脱出 来，有效处理其他事情，它是与困惑、迷惘、注意力 不集中相反的情况。” 这究竟意味着什么呢?当然是我们可以选择注意 什么。我们必须这样做，否则我 们会被信息所淹没。注意力自主的经典解释被称为“ 鸡尾酒会效应”。在这样一个喧 闹、混乱的社交场合，人们是怎样进行私人交谈的呢 ?我们可能都经历过这一环境的 变化——不是在鸡尾酒会就可能是在图书馆学习。你 可能把注意力放在某一令人 困惑的文本上，读了一遍又一遍，试图找出一点意义 。也许你在挣扎，因为你同时听 见附近的凉亭里你的朋友们在讨论当天的球赛。一方 面你想工作，一方面你又想知道 你支持的那支球队表现如何，你在两者之间挣扎。但 是你得选择把注意力放在其中一 个上面，你不能两条思路同时进行。
你可以决定不听棒球比赛的讨论而专心于面前的 课本。毕竟，事后你可以从报纸 上读到球赛，你选择专注于课本忽视球赛。但这是不 是就表示你已经与朋友们的 讨论隔绝了呢?研究结果显示你没有。你只是决定选 择不让各种信息通过耳朵进入大 脑而已。尽管你选择故意不接收，它们依然存在。这 一现象的经典案例是人们能在本 来毫不在意的谈话中听到自己的名字。同样的原理在 棒球赛中也有效，即使你仍然在 工作，如果其他人突然谈起你想知道的事情—— 例如棒球比赛中的比分——你就 会立刻丢掉课本加入谈话。
自觉和反射注意 我们并不能总是控制自己的注意力。前文所提到 的图书馆棒球问题只是自觉注意 力的一个例证。另外一种注意力被称为反射注意力— —当我们正在工作时，电话铃响 了，我们会立刻而不是自觉地从我们的工作中抽身出 来去接电话。反射和自觉注意力 有关联，许多心理学家认为这是连续统一体的一部分 。基本上我们都能选择注意对 象，但是注意力也可能被一些有意义的事件自主吸引 过去。这表明注意力是由大脑的 特殊区域激活的。当我们决定把注意力集中在某一介 入的特殊刺激时，我们操纵注意 力；当我们想停止或者转移注意力时，我们就脱离。
临床研究显示丘脑(大脑中央区 域，传送视觉和听觉信息到大脑的其余部分)的“运 作功能”很重要，顶叶(大脑顶 端区域，对空间过程十分重要)在脱离中发挥作用。
另外，上丘脑(脑干部位一串拇 指盖大小的神绎元，控制着眼球转动)控制注意力转 移。人们认为大脑前环部 位主宰着注意力控制。这一部位靠近大脑中央前叶部 位，也就是在侧脑室前上方，是 一个重要的脑回(其中一个凸起折在大脑皮质，也叫 作回旋)。这些区域的任何一部 分遭到破坏都会导致自觉和反射聚焦注意力的重大缺 陷。 注意力和大脑 为了行为、反应、在这个世界生存，我们需要知 道怎样选择鉴别感知到的东西。
完成这些事情的能力就被称作“注意力”。这个词出 现在许多语境之下，但它到底是 什么呢? 威廉·詹姆士在《心
摘要与插图
注意力和大脑 为了行为、反应、在这个世界生存，我们需要知 道怎样选择鉴别感知到的东西。完成这些事情的能力就被称作“注意力”。这个词出 现在许多语境之下，但它到底是 什么呢? 威廉·詹姆士在《心理学原理》一书中说：“每 个人都知道注意力是什么。注意 力就是占据大脑，以一种清楚生动的形式，把一种东 西从可能同时存在于大脑里的事 物或者诸多思绪中挑出来。聚焦和意识集中是其精髓 。它意味着从一些事情中挣脱出 来，有效处理其他事情，它是与困惑、迷惘、注意力 不集中相反的情况。” 这究竟意味着什么呢?当然是我们可以选择注意 什么。我们必须这样做，否则我 们会被信息所淹没。注意力自主的经典解释被称为“ 鸡尾酒会效应”。在这样一个喧 闹、混乱的社交场合，人们是怎样进行私人交谈的呢 ?我们可能都经历过这一环境的 变化——不是在鸡尾酒会就可能是在图书馆学习。你 可能把注意力放在某一令人 困惑的文本上，读了一遍又一遍，试图找出一点意义 。也许你在挣扎，因为你同时听 见附近的凉亭里你的朋友们在讨论当天的球赛。一方 面你想工作，一方面你又想知道 你支持的那支球队表现如何，你在两者之间挣扎。但 是你得选择把注意力放在其中一 个上面，你不能两条思路同时进行。
你可以决定不听棒球比赛的讨论而专心于面前的 课本。毕竟，事后你可以从报纸 上读到球赛，你选择专注于课本忽视球赛。但这是不 是就表示你已经与朋友们的 讨论隔绝了呢?研究结果显示你没有。你只是决定选 择不让各种信息通过耳朵进入大 脑而已。尽管你选择故意不接收，它们依然存在。这 一现象的经典案例是人们能在本 来毫不在意的谈话中听到自己的名字。同样的原理在 棒球赛中也有效，即使你仍然在 工作，如果其他人突然谈起你想知道的事情—— 例如棒球比赛中的比分——你就 会立刻丢掉课本加入谈话。
自觉和反射注意 我们并不能总是控制自己的注意力。前文所提到 的图书馆棒球问题只是自觉注意 力的一个例证。另外一种注意力被称为反射注意力— —当我们正在工作时，电话铃响 了，我们会立刻而不是自觉地从我们的工作中抽身出 来去接电话。反射和自觉注意力 有关联，许多心理学家认为这是连续统一体的一部分 。基本上我们都能选择注意对 象，但是注意力也可能被一些有意义的事件自主吸引 过去。这表明注意力是由大脑的 特殊区域激活的。当我们决定把注意力集中在某一介 入的特殊刺激时，我们操纵注意 力；当我们想停止或者转移注意力时，我们就脱离。
临床研究显示丘脑(大脑中央区 域，传送视觉和听觉信息到大脑的其余部分)的“运 作功能”很重要，顶叶(大脑顶 端区域，对空间过程十分重要)在脱离中发挥作用。
另外，上丘脑(脑干部位一串拇 指盖大小的神绎元，控制着眼球转动)控制注意力转 移。，人们认为大脑前环部 位主宰着注意力控制。这一部位靠近大脑中央前叶部 位，也就是在侧脑室前上方，是 一个重要的脑回(其中一个凸起折在大脑皮质，也叫 作回旋)。这些区域的任何一部 分遭到破坏都会导致自觉和反射聚焦注意力的重大缺 陷。
记忆和意识 我们选择性地或本能地注意到相关信息之后，会 发生什么事呢?或者把它与之前 已经获得的知识联系起来，或者储存以备后用。我们 记住了上百万个信息，一些很简 单，一些又较复杂。这中间为什么会有如此巨大的差 异呢? 有关这个问题的回答要借助对大脑受损记忆力缺 陷的人的研究。20世纪50年代 早期，加拿大蒙特利尔神经学研究所的美籍神经外科 医生威廉·斯科维勒发展了一种 具有革命性的外科技术治疗癫痫。癫痫主要是由大脑 的电子活动异常引起的。这种病 发作起来可能会