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内容简介
本书是一本助学辅导教材。它与现行犯罪心理学主教材体系相配套，结合公安政法高校有关专业的学生的培养目标和专业特点，对近年来犯罪心理学学科的重要信息资料加以和汇编。其内容是对主教材的补充、拓宽和加深。
本书共十三章。第一至十二章都包含三个部分：案例及其思考；重要学习资料介绍；基础知识自测，有选择题、名词解释、简答题三类题型，书后附有答题要点。第十三章则选编了5篇较浅近的英文资料。
本书既可以在公安政法院校犯罪心理学教学中与主教材配套使用，也可供公安政法系统的青年工作者和广大的犯罪心理学爱好者业余学习。
目录
序
前言
第一章 绪论
一、案例及其思考
案例一 心理学家做的实验
案例二 夜劫小超市案的侦查方向怎么确定？
案例三 请你当侦探
二、重要学习资料
(一)采编资料
资料1 国外犯罪心理学的从业人员和主要研究内容
资料2 犯罪心理学研究的核心问题
资料3 三大心理学流派与犯罪心理学
(二)阅读文献
三、基础知识自测
第二章 犯罪心理的实质和基本特征
一、案例及其思考
案例一 受害人都报案了吗？
案例二 杀人犯逃亡路上三次救人
案例三 小龙为啥又犯案了？
案例四 杨新海何以成“恶魔”
二、重要学习资料
(一)采编资料
资料1 人是否生来就具有犯罪心理
资料2 对犯罪心理实质的新表述
资料3 犯罪心理的具体表现
资料4 犯罪动机的特征
资料5 犯罪动机的形成与转化
资料6 犯罪人格的形成与转化
资料7 学生逆反心理的类型表现
(二)阅读文献
三、基础知识自测
第三章 影响犯罪心理形成的因素
一、案例及其思考
案例一 “天才少女”缘何纵火自焚？
案例二 没找到工作竞抢劫犯罪
案例三 抢劫犯交待：作案手法受电视台法制节目启发
案例四 一张黄碟带来的直接危害
案例五 为的是向老师讨回尊严
案例六 “蓝极速”惨案的背后
案例七 大四女生千里寻网友身无分文大闹派出所
二、重要学习资料
(一)采编资料
资料1 国外犯罪成因论中的个体因素研究
资料2 教育孩子应掌握的具体规则
资料3 青少年学生“上网行为”动机探析
资料4 青少年休闲活动中的主要问题
资料5 基因不能直接影响犯罪心理和犯罪行为
资料6 不良书刊对青少年的侵蚀和毒害
(二)阅读文献
三、基础知识自测
第四章 犯罪心理的形成和发展
一、案例及其思考
案例一 从遭受侵害到加害他人
案例二 从“尖子生”弑亲案看内因外因交互作用
案例三 犯罪动机：屡偷为的是后半生吃“皇粮”
案例四 陈贞虎犯罪心理的强化
二、重要学习资料
(一)采编资料
资料1 影响犯罪动机恶化的因素
资料2 犯罪动机恶化的对策
资料3 青少年犯罪的内因
资料4 犯罪动机与犯罪人的需要、犯罪目的的关系
资料5 马加爵犯罪的心理线索
(二)阅读文献
三、基础知识自测
第五章 犯罪人在不同情景中的心理
一、案例及其思考
案例一 小学校长死亡之谜
案例二 对代号“1011”的刘涌的人性化监管
案例三 智审禹作敏
案例四 不可忽视案件的心理线索
案例五 看守所里的吴医师治伤更治“心”
二、重要学习资料
(一)采编资料
资料1 心理学原理与审讯攻心术
资料2 人“心”可测——运用心理测试技术侦破萧山建行港币失窃案的回顾与思考
资料3 德、美合作侦审间谍案
资料4 运用现场犯罪心理痕迹侦破盗窃案件
资料5 对劫持案犯特殊的攻心术
资料6 注重犯罪心理画像 拓展侦查线索来源
资料7 几种重要的侦查心理战术研究
(二)阅读文献
三、基础知识自测
第六章 不同类型的犯罪心理
一、案例及其思考
案例一 躲进厕所偷拍隐私
案例二 凌晨劫案
案例三 “白纸变钱”还