内容简介
福尔摩斯为什么能成为传奇？没有天才的智慧，硬汉侦探的魅力又在哪里？遥远陌生、高深浩繁的一桩历史悬案，如何在埃科笔下变成推理奇书？宫部美雪又怎样让你在了解真相后，继续享受解谜的乐趣？
杨照甄选推理小说经典，以独树一帜的见解、简明晓畅的文字，提供了一把打开推理之门的钥匙。杨照通过对柯南·道尔、雷蒙德·钱德勒、翁贝托·埃科、宫部美雪四位推理小说名家及其代表作的深入解读，读者从大道与曲径，进入迷人复杂的推理世界。
尸体、密室、线索、标记……推理的世界复杂玄秘，真相幽微。杨照带你穿过重重雾瘴，如神探般，找出一条窥其堂奥的捷径——推理之门，由此进入。
目录
序 一同贴近侦探推理
第一讲 引发好奇的起点——柯南·道尔
第二讲 硬汉之所以成为英雄——雷蒙德·钱德勒
第三讲 突破侦探推理的窘境——翁贝托·埃科
第四讲 不只是推理小说——宫部美雪
摘要与插图
的叙事模式华生，这是柯南道尔另外一个重大的突破与贡献。他创造了小说—不只是推理小说史—一个特殊的叙事模式。选择让主角身边一个没那么重要的人，来诉说这些故事。
到柯南 道尔那个时代，遍的小说叙事，是客观的全知观点。一个像上帝一般对小说里那个世界无所不知的人，把事情讲给你听。告诉你现在有五十个人在听杨照讲课，教室长什么样子，灯光如何，上课前发生了两个学员为了抢座位引起冲突的事。必要时，还可以告诉你，杨照上课讲到全知观点，但其中一个学员没听进去，他因为刚刚的冲突仍然余怒未消，脑中反复想象着自己如何把对方骂个狗血淋头；还有一个学员正在算计着，依照现在的情况，到底还需要多久才能存够钱到伦敦去。
也就是说，只要是需要知道的，叙事者都知道、都可以知道，只不过看他要不要告诉我们。但全知观点有一个问题，那就是客观描述不容易创造读者的认同与投入，那里面没有明确的感受者、感官代表。一下子进入这个人的想法，一下子进入那个人的想法，也无助于读者取得单纯的、强烈的感受。
因而，相对于这种全知观点，而有了第一人称的主观叙事。读者随着一个人，用他的眼光，用他的感觉，来认知、理解发生了什么事。他来到这个讲堂里，发现每个来上课的人都怪怪的，老师怪怪的，好像每句话都影射着某种弦外之音；同学怪怪的，好像每个人心中都另有计划，又经常彼此交换或恶意或共谋的眼光。我们知道的，不再是客观的现象，而是伴随着强烈主观解读，带有情绪的描述，受到那情绪的强烈感染。
不过第一人称也有其限制。其中一个限制是：第一人称很不适合用在异常的人物角色上，如果那第一人称叙述者的经验、想法及感受，距离一般读者很远，那么读者就很容易产生“怀疑的抗拒”，心里浮上“怎么会有这种事？”“怎么会有这种想法？”的怀疑。一旦怀疑出现，本来要有的认同效果就消失了。
柯南 道尔很精巧地发明了一种介于全知与第一人称之间，介于客观与主观之间的新鲜叙事手法。小说里的每一句话、记录的每一件事，都是经由华生的观点，掺杂了他的主观判断、他的强烈好恶，以他的情绪带领着、感染着读者。我们跟随华生一起去体验，而不只是知道福尔摩斯探案及冒险的历程。
华生接近我们，和我们一样平凡，他至少不像福尔摩斯那么非凡。我们可以轻易认同华生，而且体会、自然吸收华生对于福尔摩斯的看法。我们很难直接认同福尔摩斯，柯南 道尔也不这样要求我们，他选了华生作为中介，让我们认同华生，再间接认同福尔摩斯，如此就简单多了，也就减少了我们心中“怀疑的抗拒”发生的几率。
旁观的戏剧性
一桩命案发生了，现场留下的证物，是一副眼镜。警察将这副眼镜拿给福尔摩斯看，一会儿，福尔摩斯交给警察一张纸条，说：“你们可以公告寻找这样一个人。”纸条上写着：“悬赏：一位穿着优雅、打扮淑女的女性，她的鼻梁较宽，两眼间距离较窄，额头上有颇深的皱纹，看人时会有一种偷窥似的神情，她的肩膀圆圆的，而且她在过去几个月内至少到过眼科诊所两次。”福尔摩斯跟警察交代，反正伦敦总共就那么几家眼科诊所，一家一家去问，应该很快就能找到符合描述的人了。
如何从一副眼镜上获得这些资讯？怎么会连她长什么样子、看人的方式都知道？真的都是从这一副眼镜上面查知的吗？要是小说纯粹用福尔摩斯的观点写，那就会从他拿到这副眼镜进行检查开始，一件一件告诉我们他看到了什么，又是怎么推论的。我们还是会知道福尔摩斯的方法，但其过程就失去了戏剧