憾歌:谷静散文选

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内容简介

本书稿为作者个人的散文作品选。
  作者从事业余文学创作50余年,已在各级报、刊、台发表各类文学作品300余万字,本书稿从中遴选107篇散文,约40万字。书稿分为亲人卷、怀人卷、世事卷、往事卷、政事卷、游记卷、创作随笔、讲稿、散文评论、诗歌等几部分,既可反映作者个人的人生档案,又可反映作者散文创作的历程,既可从创作主旨、文风变化上体现散文创作的“历史性特征”,又可从散文创作手法上体现散文创作由单一到多样的发展趋势

目录

第一辑 往事
 在这里,留下一个“谜”
 偶遇彭总
 令人难忘的三十分钟——向书记汇报
 一个短篇小说的荣耀——彭珮云副委员长为《愤愧》题词
 我的父亲是“教痴”
 忏悔今生——忆母文
 我的姨爹刘永济
  附:刘永济教授生平
 在八叔公的塑像前
 新亚姑姑
 我的舅舅们
 老表情亲
 犟父
 憾歌
 “比钢还强”
 与路遥的一次相遇
 倦倦前辈心——记叶君健
 记峻青
 怀念叶蔚林
 一笔——剧作家颜梅魁临终之前
 从糊裱工到名编剧
 老潘——往事回眸
  附文:友情的分量——从预支稿酬8块钱说起 潘吉光
 追思伯青先生
 且说欧兄忍耐力
 说石安
 念一鸣兄
 当官的文友
 深情——记老作家刘勇
 大平先生
 卅年求索写春秋——记志超
 “才女之邦”续写华章
 愿文坛多有“袁鹰们”——一个业余作者的“奇遇”
 初识刚田
 心心相悦第一潮
 敬畏农民
 胸怀
 共识——湘潭市第一次文代会琐忆
 土桥岁月
 静悄悄的风暴
 水嫩的七爷
 勇背“艺术之石”
 感恩湘江
 漫话湘潭“桥坛”事
 细说韶乐
 湘潭市中心医院记
 啊!生命的守护神
 门诊部的“老照片”
 平凡岗位不平凡
 赢得细节
 蚊战
 秋瑾湘潭足迹初寻觅
 难忘1949之夏……
 捐献
 《无价亲情》创作琐忆
 我们坐在大路边
 冒着大雨见上将
 多吃了五钱肉
 修脚憾事
 自由言说使我幸福
 永远的感激
 电大学生的追求
 饿歌饱
 难忘那一刻
 难忘怀,报社与我“三段情”
 在楠竹山的日子里
 创“中国新景”
 誓死捍卫人类公理——致外交部孔泉等电文
 致国务院台办(附:国务院台办复函)
 忧思录
 我说独生子女
 高考录取采用“双重标准”值得商榷
 我读晓霞山
 碧泉潭记
 千奇百态波月洞
第二辑 1976年以前散文
 1973年登韶峰
 今日云湖
 清风行
 永远和我们在一起
 韶山松
 东山学校散记
 湘潭县韶山人民公社革命委员会成立和庆祝大会给的致敬电
第三辑 创作随笔和散文评论
 勤练七彩笔
 “文格”与“人格”
 赞“硬退精神”
 有感于作家当劳模
 “学问之根苦”
 “勇敢地写”与“勇敢地扔”
 “跟你笔下的人物生活在一起”
 靠作品而存在
 手法机智意蕴深长——杨华方散文《好一个山水为厅》读后
 写出写出亮色——焦炽、晏雄华、沈德顺三人散文浅议
 地域和人物形象的别样把握——评获奖散文《相守雪域》
 散文征文获奖作品漫评
 谈谈对于深入生活和提炼素材的体会——一九七三年在湘潭师专中文系讲课讲义
第四辑 诗歌
 韶山牧童谣
 雷锋,美丽的尺子
 韶峰情思
 世纪春——献给共和国诞辰
 热夜逢雨
 坟茔——驳东洋外交官
 屈子活了
 巨石——震区一瞥
 夜市
 我心震撼(散文诗)
 朝晖断想(散文诗)——湖南省第六届运动会大型团体操《朝晖》观后
 祭舜帝文
附录一:督学查校(译文)
附录二:谷静散文获奖情况
后记

摘要与插图

何为“教痴”?痴心于教师工作之谓也。我父亲 谷光亚(曾用名“谷若”) 就被人誉为“教痴”。他读过七年经史子集,上过十 二年洋学堂,1931年从上 海教会大学英语专业毕业,毕业后即从教,先后在长 沙、成都、安化、永兴、 耒阳、湘潭等地高校、中学以教授外语为专业,直至 1984年息教,从教岁月 33年(不含受冤20年)。
  父亲也不全然不闻窗外事。还是在上世纪初在湘 潭教会办的益智学堂读书 时,就带头抵制洋校长的文化侵略。1925年他在上海 读书,大革命风起云涌, 他第一批加入共产主义青年团。“五卅”运动中,他 是学运中层骨干,身披 “上海学生联合会”红条,带头走上街头声援顾正红 等工人群众。大学毕业, 他怀着“为国培栋梁、愿献全身心”的宏愿投身教育 事业。
  他醉心于教育,尤醉心于外语教学。上世纪五十 年代初父亲起初在学校教 英语,后来,英语不时兴而兴俄语了,学校要他改行 教语文,而古文功底极厚 的他立即就走上语文课讲台,生动、深刻的讲课又受 到学生的热烈欢迎。但他 仍眷恋着外语教学,不甘心如此“改行”下去。当时 外语教学只有俄语,而他 却从未学过俄语,怎么办?当他打听到县里某单位有 位曾在俄国留过学的雷老 师,便立即登门拜师。从此,在晚饭以后,他就夹着 俄语教材去雷家学习,每 晚学两三个小时,风雨无阻。这期间,他读烂了两套 俄语教材,人瘦得似生过 大病,对外语触类旁通的他终于用三个多月时间攻破 了俄语关,创造了外语学 习的奇迹。一天,他突然向学校领导提出他可以教俄 语了。校领导以为他是在 开玩笑,连连拒绝。但父亲坚持要教。领导没办法, 说,那就试一试吧。这一 试,把个学校外语组震惊了:谷老师不但能教高中俄 语,还教得蛮好啊! 如此痴于教业的人却也难逃被人排挤出教师队伍 的厄运。1958年,父亲 因“买肉排队麻烦”一句话被打成“右派”,于1961 年被革除教职回乡。就在 剥夺上讲台权利后,他还千方百计想自己重返讲台。
  上世纪六十年代初的湘潭 县景泉乡下,教育还不十分发达。在我们那山冲里还 有不少儿童上不了学。父 亲就自作主张办起了私塾,教十几个少儿读《三字经 》、《增广贤文》、《弟子 规》等。学费就随家长自愿、交多少就是多少。贫困 山区的社员手头拮据,大 家都以红薯、芋头充作“学费”,多的交上十斤,少 的交几斤,父亲都接受。
  私塾只办了几个月,上面指示下达:不准办私塾,不 准学封资修。于是父亲又 “失业”了。父亲仍不死心。私塾停办后不久,他便 给湘潭县文教科写信,说 明自己是学外语的,英语、俄语都可以教,要求给他 上讲台的机会。信寄出 去,如泥牛入海。他又写。几乎一个多月写一封,一 连写了七八封。尤其是后 来几封,他在突出自己曾有的外语教学经历外, 强调“不要工资,只要有 饭食即可”。县文教科的领导终于看到了他的信,觉 得这样一位外语老师荒废 了实属可惜,加上“不要工资”更让人动心。于是通 知他到县四中去教英语。
  但一到县四中,情况突变,有人暗中反映父亲是“老 右”,还有其他问题。无 奈何学校只好通知他回去。他的教学梦又一次破灭! 所谓其他问题,是有人诬他有“特嫌”。这又是 这一教痴万万没有想到的。
  说这事得多费点笔墨。
  1937年抗日战争全面爆发,国共建立统一战线。
  时任长沙某中学英 语教师的父亲决定投笔从戎。给他工作牵线的友人因 看重他的外语水平而 他至成都航空学院(亦称空军机械学校)任英语教授。
  他在讲授英语的同时, 不时掺杂一些关于抗日统一战线的内容而让学校当局 所侧目。抗战胜利,内战 阴影日重。至1949年国统区物价飞涨,民不聊生,在 战
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