内容简介
本书是“浙江省小学作文教学协作组”部分教师教学写作成果。该书尝试把学生在写作过程中所遇到的难点问题，通过多向互动这一教学形式使其得以化解。书中创造地借鉴了学体创建理论，设法让作文命题与学生生活相结合，创设情境使作文成为学行交流的需要，以此提高学生的写作兴趣；其次，借助思维导图唤醒大脑信息，丰富写作素材；通过“头脑风暴”让学生置身于集体思维碰撞中，使封闭的写作过程变为学生与教师、学生与学生、学生与自我多向互动的交流过程，学生多方交流，让学生充分体验，增强写作信心，提高写作能力。
目录
01 变形记 对话名师，明确要求 对话课文，感悟表达 对话高手，学 小提琴的快乐与忧伤 对话佳作，开拓思路 秋风起，桂花香 一条幸福的山路 我只有一厘米高了 对话体验，整理素材 对话积累，激活语言 对话自我，升格提优 我是一颗种子 我不是弱小的！02 多彩的活动 对话名师，明确要求 对话课文，感悟表达 对话高手，学 拔河比赛 对话佳作，开拓思路 斗蛋 跳蚤市场 有趣的游园活动 对话体验，整理素材 对话积累，激活语言 对话自我，升格提优 一次精彩的演出 一次精彩的演出03 让生活更美好 对话名师，明确要求 对话课文，感悟表达 对话高手，学 宽容，让生活更美好 对话佳作，开拓思路 微笑，让生活更美好 科技，让生活更美好 诚信，让生活更美好 对话体验，整理素材 对话积累，激活语言 对话自我，升格提优 微笑，让生活更美好 微笑，让生活更美好04 笔尖流出的故事 对话名师，明确要求 对话高手，学 丁香花 对话佳作，开拓思路 月光下的村庄 野 “圆”的故事 对话体验，整理素材 ……05 围绕中心意思写06 学写倡议书07 我的拿手好戏08 有你，真好09 家乡的风俗10 写作品梗概11 让真情自然流露12 心愿13 插上科学的翅膀飞14 难忘校园生活15 依依惜别16 学写策划书