写给青少年的人文通识书(全3册)

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内容简介

本书是一套在德国长销不衰、深受青少年欢迎的通识读本,受到德国联邦公民教育和支持。作者是媒体人,后成为青少年图书专业作家,擅长以生活化的例子解释抽象的政治文化概念,结构简明文字流畅,以每一短小章节讲述一个专门话题,佐以相关主题的背景知识介绍和幽默的插图。读者可以摆脱系统的知识建构,而从“随意翻阅”中萌发兴趣,是哲学、经济、历史等严肃学科的轻松“入门书”。

目录

经济学1 支出和购物 经济到底是什么? 谁给混乱的经济建立秩序? 为什么计划经济不能有效运行? 苹果还是香蕉——市场经济怎样运行? 国家如何支持供给和需求? 竞争的界限:竞争在哪里会失去作用? 既然能用两只羊换一头奶牛,为什么还需要货币? 酸奶的长途旅行:商品从何而来? 生产的有机匹萨?企业怎样决定生产哪种产品? 为什么不是只有一种手机、一种冰淇淋或者一种冷冻匹萨? 购买大众产品还是商品?购买还是盗版产品? 手机、巧克力酱或者牛仔裤的价格是怎样决定的? 可口可乐、保时捷、儿童巧克力:品牌是怎样建立起来的? 广告的作用是什么? 没有免费的午餐,哪有免费的广告? “物美价廉”有限公司:为什么有没有品牌的商品? 时尚的或者过时的,的或者滞销的:为什么会有商品和折扣? 因缺乏竞争而价格昂贵:如果没有竞争,会发生什么? 为什么卡特尔在哪里都不受欢迎? 在只有少数供应商的市场上,竞争怎样运行? 巨无霸太咸了:顾客有哪些权利?2 工作与收入 工作到底是什么? 剥削还是额外收入——什么时候可以工作? 过劳死——人们必须工作多少时间? 只有有钱人才能念大学?谁支付职业培训f的费用? 为别人打工还是为自己工作:怎样才能成为自己的老板? 同业协作社和手工业同业公会的作用是什么? 逃税:什么是打黑工? 我可以在国外工作r/> 每人只负责三个操作步骤?怎行劳动分工? 你曾打过工吗?临时工作和正式工作是怎样产生的? 不足以糊口的工资与顶层高薪之间的差距:劳动值多少钱? 还有一个问题:工资和薪水由谁决定? 收入和净收入的差别是什么? ……世界史哲学

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