内容简介
; ; 《中等职业学校校长专业标准解读》是我国本深入解读《中等职业学校校长专业标准》（以下简称为《标准》）的专著，是职业技术教育中心研究所《中等职业学校校长专业标准解读》编写年来研究成果的结晶。本书基于现代职业教育体系建设和现代社会经济发展的视野，切实遵照《标准》涉及的各项内容编撰而成。
; ; 全书共计七章，其中，章概述部分主要从《标准》制定的必要、定位、基本架构、主要特点和学等方行了统领解读，其余六个主要章节，分别从六项校长的专业职责，及规划学校发展、营造育人文化课程教学、教师成长、优化内部管理和调试外部环境这六个方面行了具体解读，六个主要章节的编写体例均为“导读——要点解读——行动指南——示例分析——提升建议”，不仅明确了一名“合格中职校长”的基本要求，更为如何成为一名“中职校长”和“中职校长”提出了切实可行的建议。
目录
章 概述
节 制定《中等职业学校校长专业标准》的必要
节 《中等职业学校校长专业标准》的定位
第三节 《中等职业学校校长专业标准》的基本架构
第四节 《中等职业学校校长专业标准》的主要特点
第五节 《中等职业学校校长专业标准》的学
章 规划学校发展
节 专业理解与认识
节 专业知识与方法
第三节 专业能力与行为
第三章 营造育人文化
节 专业理解与认识
节 专业知识与方法
第三节 专业能力与行为
章 概述
节 制定《中等职业学校校长专业标准》的必要
节 《中等职业学校校长专业标准》的定位
第三节 《中等职业学校校长专业标准》的基本架构
第四节 《中等职业学校校长专业标准》的主要特点
第五节 《中等职业学校校长专业标准》的学
章 规划学校发展
节 专业理解与认识
节 专业知识与方法
第三节 专业能力与行为
第三章 营造育人文化
节 专业理解与认识
节 专业知识与方法
第三节 专业能力与行为
第四章课程教学
节 专业理解与认识
节 专业知识与方法
第三节 专业能力与行为
第五章 教师成长
节 专业理解与认识
节 专业知识与方法
第三节 专业能力与行为
第六章 优化内部管理
节 专业理解与认识
节 专业知识与方法
第三节 专业能力与行为
第七章 调适外部环境
节 专业理解与认识
节 专业知识与方法
第三节 专业能力与行为
附录 中等职业学校校长专业标准