内容简介
考情能体现命题人的思想。通过对考纲与真题的分析梳理，整理出各部分的考点分布规律、命题特点和解题方法，以此作为教材的核心内容，做到“考什么，讲什么”。再对教材内行分析整理，通过文字、表格等的结合，知识结构清晰明了，在重要知识点后通过“关联知识”使整个知识体系成为一个闭环，帮助考生快学到真正的“字斟句酌，精益求精”。 本书的编写摈弃了简单枯燥的说教模式，倡导大行互动式学合山香老师多年教学经验，通过“山香指导”“真题示例”“巧学妙记”等多模块设计，做到“有讲、有解、有练”，讲学练相结合，帮助考生快速掌握知识，书中收录了两部分括教育公共基础知识、公共基础知识。 根据对真题的分析，本书每章后设置“强化练块，分为“基础练”和“提升练”。练题型、考点，与真题高度契合，使考生学有所练，牢固掌握所学知识。
目录
应试指南 考情概述 内容解读 备考攻略部分 教育公共基础知识 章 教育政策法规 节 国家教育政策法规 考场再现 考向分析 思维导图 核心考点 一、教育政策与教育法 二、教育法律关系 三、教育法律救济 四、教育法律责任 五、现行主要的国家教育政策法规 强化练r/> 节 地方教育政策法规 考场再现 考向分析 思维导图 核心考点 一、《重庆市义务教育条例》（节选） 二、《重庆市中城乡教育改革和发展规划纲要（20lO～2020年）》（节选） 强化练r/> 第三节 教育政策法规的实施 考场再现 考向分析 思维导图 核心考点 一、教育政策法规实施的概念 二、教育政策法规实施现状 三、教育政策法规实施措施 四、教育政策法规实施评估 强化练r/> 章 教育基础理论 节 教育与教育学 考场再现 考向分析 思维导图 核心考点 一、教育 二、教育学 强化练r/> 节 教育目的与教育规律 考场再现 考向分析 思维导图 核心考点 一、教育目的 二、教育规律 强化练r/> 第三节 学校与学校教育制度 考场再现 考向分析 思维导图 核心考点 一、学校概述 二、学校教育制度 三、我国的学校教育制度 强化练r/> 第四节 教师与学生 考场再现 考向分析 思维导图 核心考点 一、教师 二、学生 三、师生关系 强化练r/> ……部分 公共基础知识专家微课索引