内容简介
《多媒体技术与应用实例教程（第2版）/高职高专计算机任务驱动模式教材》为“多媒体技术应用”课程的配套教材。全书共分7个单元。单元1介绍多媒体技术基础知识；单元2介绍音频信息的获取与法；单元3介绍静态图像制作与法；单元4介绍文件的制作与法；单元5介面动画信息的制作与法；单元6介绍三维动画信息的制作与法；单元7介绍多媒体创作工具的使用方法。 《多媒体技术与应用实例教程（第2版）/高职高专计算机任务驱动模式教材》将知识与技能有效地融为一体，在介绍各种媒体素材的采集、编辑和创作的同时，突出展示了创作多媒体项目的完整过程，从具体的多媒体项目着手，讲解项目的规划设计与具作过程，并附有学生操作和拓展训练，具有很强的实用、可操作和指导。 《多媒体技术与应用实例教程（第2版）/高职高专计算机任务驱动模式教材》可作为高职高专院校计算机类专业学生学体技术的教材，或作为社会培训机构的培训教材，也可作为多媒体工作者及爱好者的参考用书。
目录
单元1 多媒体技术概述任务1 认识多媒体技术任务2 多媒体应用系统规划思考与训练单元2 音频信息的获取与处理任务1 采集音频任务2 音频编辑处理任务3 MIDI的制作与处理思考与训练单元3 静态图像的制作与处理任务1 获取图像任务2 抠取部分图像任务3 图像的合成任务4 修补图像任务5 图像的色彩色调调整思考与训练单元4 文件的制作与处理任务1 建立项目任务2 素材的编排任务3 添加字幕任务4 音频处理任务5 输出思考与训练单元5面动画信息的制作与处理任务1 绘制图形任务2 制作动画任务3 导入对象任务4 动画的发布思考与训练单元6 三维动画信息的制作与处理任务1 建立三维对象模型任务2 粘贴材质任务3 加入灯光任务4 制作动画思考与训练单元7 多媒体应用集成任务1 使用多媒体创作工具软件实现多媒体应用的集成任务2 程序和发布思考与训练附录思考题与训练题解答参考文献
摘要与插图
多媒体技术概述
市单元任务
多媒体技术始于20世纪的80年代，创新声卡的出现，标志着多媒体技术的发展。之后，多媒体技术便以让人惊叹的速度迅速发展，多媒体也迅速地改变人类生活的方方面面年来，计算机网络枯术粉字由加世小知片世公的日为成熟，极大地推动了多媒
体产业的兴起。目前，多媒体产业已经形成了以影像、动画、图形、声音等技术为核心，以数字化媒介为载体，内容涵盖信息、传播、广告、通信、电子娱乐产品、网络教育、娱乐、出版等多个领域，涉及计算机、影视、传媒、教育等多行业的产业集合，其更被称为是2pan style="font-family:宋体">世纪知识经济的核心产业，是继pan style="font-family:宋体">产业后又一个经济增长点。
本章的任务首先要了解什么是多媒体，多媒体系统的组成、多媒体应用领域以及多媒体的发展趋势；然后，了解多媒体作品的设计制作过程，并通过一个实例多媒体应用系行分析与规划。
任务1
认识多媒体技术
市节任务
本节任务是要学体的概念、特点及多媒体计算机的软、硬件组成。
背景知识
pan style="font-family:宋体">媒体、多媒体的概念
要想了解多媒体的概念，首先要理解什么是媒体。媒体是用于传递各种知识信息的媒介和载体称。媒介是指组织、存储、传递信息的实体，如磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等。载体指载有知识信息的实体，如数字、文字、图形、图像、声音和动画等。
按照电信联盟(ITU)的定义，媒体有下列五大类。
(pan style="font-family:宋体">感觉媒体(Perception Medium)
感觉媒体指的是能直接作用于人们的感觉器官，从而能使人产生直接感觉的媒体。也是指通过人的视觉、听觉和触觉等感觉器官接收到的语言、音乐、自然界中的各种声
音、图像、动画以及文本等。
(2)表示媒体(Representation Medium)
表示媒休指的是为了编辑、处理和传送感觉媒体而由人设计、创造出来的媒体。借助于这种媒休，便能更有效地处理和存储感觉媒体或将感觉媒体从一个地方传送到另一个地方。对于不同的感觉媒体，计算机的编码方式是不同的；对于同一种感觉媒体，计算机
也可以有多种编码方式来表示。
(3)显示媒体(Presentation Medium)
显示媒体指的是用于接收感觉媒体并转换成数据信息、把数据信息转换成感觉媒体
并使用物理设备呈现出来的一种媒体。
显示媒体可以分为两类：输人显示媒体和输出显示媒体。输人显示媒体，如键盘、鼠
标器、麦克、触摸屏、扫描仪、数码相机和摄像机等；输出显示媒体，如投影仪、显示器、打印机、音响等。
(4)存储媒体(Storage Medium)
存储媒体指的是用于存放表示媒体的物理介质，如磁带、硬盘、U盘、磁盘和光盘等。
(5)传输媒体(Transmission Medium)
传输媒体指的是用来将表示媒体从一处传送到另一处的物理媒介，分为有线传输媒
体、无线传输媒体两类。如双绞线、同轴电缆、光纤等是有线传输媒体；卫星、雷达、红外
线、激光等是无线传输媒体。
目前流行的多媒体并不是各种信息媒体的简单复合，实际上指的是处理和应用多媒体的相应的技术，即多媒体技术。换句话说，是要能够同时获取、处理、组织、存储和展示多种不同类型信息媒体的技术，这些信息媒括文字、声音、图形、图像、动画和等。而多媒体信息的获取、处理、组织、存储和展示，都是依靠计算机实现的。事实上，计算机技术和数字信息处理技术的巨大发展，极大地推动了多媒体技术的发展。
所以，多媒体技术是指把文字、图形、图像、声音、动画和行数字化处理后，在计算机行高度集成，并赋予的交互和网络能的技术。
2.多媒体技术的特点
多媒体技术是指通过计算机对数据、声音、文字、图像、动画和等信行综合处理和控制，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个具有交互的系统的方法与手段。多媒体技术具有以下特点。
（pan style="font-family:宋体">）多样
多媒体技术是指把文字、图形、图像、声音、动画和等多种媒体，在计算机行数字化处理和高度集成，因此多样是多媒体技术的主要特征之一。
多媒体技术的多样可以从两个方面来理解：首先是信息内容的多样，多媒体技术中采集、处理的并非文字或图像等的单一媒体，经常同时处理文字、图形、图像、声音、动画和等信息媒体中两种或两种以上的媒体；其次是媒体种类的多样，在利用计算机对信息媒体的采集、生成、传输、存储、处理和显示的过程中，基本上对感觉媒体、表示媒.......