职业素养提升

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内容简介

本书依据大学生的业问题及实际需行编写,主要介绍了大学生提升职业素养所必须具备的职业意识、职业道德、职场礼仪、自我管理、沟通能力、团队合作能力、创新能力等方面的内容,可以帮助大学生正确了解组织、社会对其职业素养的基本要求,为大学生适应将来的职场生活、胜任职业岗位打好基础。书稿系统地介绍了职业素养的相关知识,共分为绪论、职业道德篇、职业意识篇、职业行为和职业技能篇五部分内容,首先介绍了职业素养对人格展的重要,让学生对职业素养有一个基本的认识;然后结合生动、有趣的案例,介绍了职业素养知识在日常生活中的实际应用,注重引导学生将所学知识应用到实践;后设置具有针对的实践活动来检测学生的学,帮助学生巩固所学知识。

目录

绪论职业素养,成未来

/2

引导案例/2

知识链接/3

一、职业素养的内涵/3

二、职业素养的基本内容/3

三、提升职业素养的意义/6

探索与训练/7

一、小组活动/7

二、自我提升/8

职业道德篇

模块一诚实守信,不忘初心/10

/10

引导案例/10

知识链接/1pan>

一、诚信的内涵/1pan>

二、二、诚信的价值/1pan>

三、大学生加强诚信修养的途径/14

探索与训练/17

班级活动/17

模块二爱岗敬业,格尽职守/18

/18

引导案例/18

知识链接/19

一、敬业的内涵/19

二、敬业的三种境界/19

三、敬业的意义/2pan>

四、敬业的实现/2pan>探索与训练/25

一、小组活动/25

二、寻找身边的敬业榜样/26

三、职场素质测试——测测你的敬业程度/26

职业意识篇

模块三坚守责任,传承使命/30

/30

引导案例/30

知识链接/3pan>

一、责任与责任意识/3pan>

二、责任意识的作用/32

三、良好责任意识的养成/33探索与训练/37

一、材料分析/37

二、辩论赛责任胜过能力”/38

模块四积极主动,创造人生/39

/39

引导案例/39

知识链接/40

一、职业心态的内涵/40

二、大学生应具备的职业心态/40

三、良好职业心态的培养/43

探索与训练/46

一、课堂讨论会/46

二、理看待自我,做心态的主人/46

三、材料分析/47

职业行为

模块五管理自我,塑造/50

/50

引导案例/50

知识链接/5pan>

一、学会管理时间/5pan>

二、加能/58

三、做好情绪管理/6pan>

探索与训练/66

一、你的时间管理现状/66

二、自信主题演讲活动/67

三、情绪训练/68

模块六知书明理,优雅自信/69

/69

引导案例/69

知识链接/69

一、注重仪容仪表/69

二、遵守办公礼仪/84

三、规范通信礼仪/95

探索与训练/102

一、基本姿态训练/102

二、职场礼仪知识竞赛/102

三、电话礼仪训练/103

职业技能篇

模块七善于沟通,有效交流/106

/106

引导案例/106

知识链接/107

一、正确认识沟通/107

二、二、掌裤沟油的染未我号/11pan>

我升职场沟通能为/117

探索与训练/124

一、职业人物访读洁动/124

二、演讲比,/125

二、话剧表演——如果我是一名导游/126

四、有趣的传话游戏/126

五、职场沟通能力测试/127

模块八融入团队,事倍/130

/130

引导案例/130

知识链接/13pan>

一、认识团队/13pan>

二、定位团队角色/138

三、在团队中完善自我/14pan>

探索与训练/147

一、材料分析/147

二、贝尔宾团队角色自测问卷/148

三、团队合作拓展游戏/15pan>

四、经典电影片段表演/152

模块九勇于创新,激发活力/153

/153

引导案例/153

知识链接/154

一、认识创新与创新能力/154

二、提高创新能力/156

探索与训练/17pan>

一、创新思维训练/17pan>

二、寻找身边的创意/173

三、头脑风暴讨论会/173

摘要与插图

职业道德篇

职业道德与人们所从事的职业紧密相连,是职业人在职业活动中应遵循的基本行为准则。每一个职业人都必须具备良好的职业道德,这是社会和组织对职业人基本的规范和要求,也是职业人获得职业的基本保障。只有那些具有良好职业道德的人,才会在工作中严格要求自己、精益求精,为事业的奠定坚实基础。

随着社会分工的逐渐细化和深化,人们对职业道德的要求越来越高。作为一名职业人,首先要做到的是诚实守信、爱岗敬业。同时也要做到办事公道,服务群众和奉献社会。

模块一诚实守信,不忘初心

知识目标

理解诚信的内涵,明确诚信的价值。

熟悉加强诚信修养的途径。

思政目标

在日常生活和学够做到以诚为本,自觉培养诚信的良好品质。

引导案例

汽车维修店的故事

,一名顾客一家汽车维修店,自称是某大型运输公司的汽车司机,他对店主说:你能在我的账单上多写点零件更换和维修费用吗?我回公司报销后,会将多余的钱分给你一些。店主听了,毫不犹豫地拒绝了他的要求。

这名顾客不死心,他继续说:我所在公司的生意好。我保证每次修车都会来你店里,让你赚钱,怎么样?店主还是拒绝了他,并表示无论如何也不会做这种违背职业道德的事情。

顾客生气,他气急败坏地冲店主吼道:你真是太傻了!你不赚这个钱,自有其他维修店愿意这么干!店主也很生气,他要求顾客马上离开。

在店主驱逐顾客的时候,顾客突然笑了。他满怀歉意地握住店主的手,说:对不起,我刚才吓到您了!我是一家运输公司的老板,一直在寻找一家固定的、信得过的维修店。您面对诱惑还能保持本心,让我十分敬佩。我希望和您的维修店合作,您愿意吗?

请思考:为什么这名汽车维修店的店主会拒绝顾客一开始提出的条件?为什么顾安后会邀请这家汽车维修店的店主合作?在汽车维修店的店主身上,你看到了配业珍贵的品质?

……

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