内容简介
《绘本为什么这么好？：升级你的绘本认知》分上下共两册，以朱自强教授于2016年开展的全国绘本巡讲为基础，依托于朱自强教三十年学术研究成果，经过系统梳理、丰富和完善，从绘本作为一种兼具文字语言与图画艺术的媒介出发，探讨绘本究竟好在哪里括绘本蕴含的艺术、文学、创意、思想、哲学等方面。本套书语言通俗、逻辑缜密、案例丰富，既有专业，又具通俗。所有喜欢绘本的人，都能通过这套书，开启愉快的绘本阅读之旅，揭开藏在绘本里的无限奥秘。
目录
讲 绘本为什么这么好？ 1.1 从媒介理论来认识绘本 1.2 绘本是文字和图画取长补短的艺术形式 1.3 绘本是一种统合了视听觉的艺术 1.4 绘本是具有建构的书籍 1.5 绘本是有创意的书籍 1.6 绘本是少少许胜多多许的艺术讲 绘本阅读与儿童的心智成长 2.1 绘本阅读与儿童的语言发展 2.2 绘本阅读与儿童思维的发展 2.3 绘本阅读与儿童的想象力发展 2.4 绘本阅读与儿童的价值观发展第三讲 绘本中文字与图画的交织想象 3.1 文字与图画共同表现 3.2 文字与图画分担式表现 3.3 文字与图画错位式叙述 3.4 其他形式的文图关系第四讲 绘本的文学 4.1 文字里的文学 4.2 国画里的文学 4.3 故事里的文学 4.4 绘本塑造的人物 4.5 绘本描绘的情感第五讲 绘本图画的艺术表现力 5.1 绘本图画与其他绘画、图像不同 5.2 绘本图画的叙事 5.3 绘本图画的表意 5.4 绘本图画的隐喻第六讲 创意为：绘本艺术的品 6.1 文字故事的创意 6.2 美术设计的创意 6.3 文图关系的创意 6.4 整体呈现的创意第七讲 绘本中的哲学和心理学 7.1 儿童有哲学思考吗？ 7.2 绘本中的哲学 7.3 绘本中的心理学第八讲 绘本的思想 8.1 关于儿童教育的思想 8.2 关于人类社会发展的思想 8.3 关于人的思考第九讲 低幼绘本的艺术高度 9.1 低幼绘本需要更多关注 9.2 低幼绘本的趣味 9.3 低幼绘本的游戏，陛 9.4 低幼绘本的互动 9.5 低幼绘本的认知 9.6 低幼绘本的创意 9.7 低幼绘本的文化内涵第十讲 科学绘本的重要及特质 10.1 科学绘本需要更多关注 10.2 科学绘本应具有的特 10.3 有代表的科学绘本赏析