内容简介
本书根据官方大纲给出的 1 500 个单词，按照话题分类40单元，并设计相关场行学书秉行“以练促学”的理念，设计生活的对话形式的练用简单易懂的例句，并配大量插图，练又对知识行讲解，学不枯燥又有收获。本书强调的词伙概念，强调对单词用法的掌握，使学终落实到交流。考生还可以结合《顾家北手把手教你突破KET口语和听力》，通过单词的重复出现和听、说、读、写和语法练悉考试词汇。
目录
第1单元 语法（名词，主语，单复数，冠词）
复（教育类Ⅰ）
学
语法知识
第2单元 语法（名词单复数与冠词）
复（教育类Ⅱ）
学
语法知识
第3单元 语法（零冠词）
复（交通工具）
学
语法知识
第4单元 语法（名词的不规则变化）
复（健康Ⅰ）
学
语法知识
第5单元 语法（时态，助动词，实义动词）
复（健康Ⅱ）
学
语法知识
第6单元 语法（过去式、过去分词和现在分词）
复（网络和电脑）
学
语法知识
第7单元 语法（过去分词的其他变化）
复（餐）
学
语法知识
第8单元 语法（副词，名词短语，状语）
复（主食和甜品）
学
语法知识
第9单元 语法（介宾短语，状语）
复（三餐和做饭）
学
语法知识
第10单元 语法（主谓一致）
复（蔬菜和饮料）
学
语法知识
第11单元 语法（人称代词）
复（水果）
学
语法知识
第12单元 语法（不定代词）
复（音乐类）
学
语法知识
第13单元 语法（动名词，宾语）
复（运动类Ⅰ）
学
语法知识
第14单元 语法（不定式，宾语）
复（运动类Ⅱ）
学
语法知识
第15单元 语法（形容词，定语）
复（爱好）
学
语法知识
第16单元 语法（形容词，表语，系动词）
复（家庭和聚会）
学
语法知识
第17单元 语法（宾语的补语，双宾语）
复（媒体）
学
语法知识
第18单元 语法（不及物动词）
复物动词
学
语法知识
第19单元 语法（5个基本句型，被动结构）
复（交流）
学
语法知识
第20单元 语法（情态动词）
复（衣服Ⅰ）
学
语法知识
第21单元 语法（缩写 ， 否定）
复（衣服Ⅱ）
学
语法知识
第22单元 语法（限定词：指示代词）
复（饰物）
学
语法知识
第23单元 语法（形容词物主代词）
复（艺术）
学
语法知识
第24单元 语法（限定词：数量词）
复（旅游）
学
语法知识
第25单元 语法（限定词：基数词）
复（消费）
学
语法知识
第26单元 语法（限定词：序数词）
复（时间）
学
语法知识
第27单元 语法（所有格）
复（房子Ⅰ）
学
语法知识
第28单元 语法（of 的使用）
复（房子Ⅱ）
学
语法知识
第29单元 语法（一般疑问句）
复（家电）
学
语法知识
第30单元 语法（特殊疑问句Ⅰ）
复（城市）
学
语法知识
第31单元 语法（特殊疑问句Ⅱ）
复（商业和职业）
学
语法知识
第32单元 语法（形式主语）
复（表示情绪的词Ⅰ）
学
语法知识
第33单元 语法（祈使句和感叹句）
复（表示情绪的词Ⅱ）
学
语法知识
第34单元 语法（比较级，比较句）
复（形容词Ⅰ）
学
语法知识
第35单元 语法（比较级，）
复（形容词Ⅱ）
学
语法知识
第36单元 语法（并列结构，并列句）
复（自然环境）
学
语法知识
第37单元 语法（状语从句）
复（动物）
学
语法知识
第38单元 语法（宾语从句）
复（天气）
学
语法知识
第39单元 语法（定语从句）
复（国家和地区Ⅰ）
学
语法知识
第40单元 语法（there be句型）
复（国家和地区Ⅱ）
学
语法知识
附录
附录1：词伙列表
附录2：KET替换词表
附录3：反义词表
附录4：多义词表
摘要与插图
学 4
可数名词如果强调是“一个”，应使用单数形式，前面加冠词。
冠词形式有三种，分别是定冠词（the）、不定冠词（a、an）和零冠词（是名词前不加任何冠词）。
如果冠词后面的单词（不管是名词，还是形容词）首字母是元音发音的（即大部分情况下以 a、e、I、o、u 开头的单词），使用不定冠词 an；如果首字母是辅音发音的，使用不定冠词 a。
例如，student 的不定冠词是 a，而 exam（考试）的不定冠词是 an。
学 5
如果可数名词使用定冠词 the，大部分情况下是特指。
所谓的“特指”，是指代一个世界上的事物（不存在多个个体），比如 the sun（太阳），或者指代对话者都知道的一个具体的人或者事物，例如，翻译“你买的那本书”可以用 the book，因为那本书是你买的，你知道，我也知道，可以用 the 来指代。
学 6
一般来说，可数名词要么用复数形式，要么前面加不定冠词，要么加定冠词。
很少会出现可数名词单数，前面又没有冠词（使用零冠词）的情况。
学 7
不可数名词是不具备清晰个体的名词。
不可数名词没有复数形式，也不能用不定冠词 a 或者 an 修饰，一般用零冠词，或者用定冠词表示特指。
例如，水（water）和时间（time）都是不可数名词，没有清晰的个体。……