内容简介
本书是《你在为谁读书》系列的第七部，承接了前六部的故事情节，也是该系列的大结局。 女生熊豆比较叛逆了高中，不爱学略为了激发她的读书热情，以她为原型，逐步拍摄了一个中学生从学渣逆袭成为的微电影。熊豆通过镜头，看到自己的颓废状态，十分震惊，想振作，却又不知如何去学。于是杨略循序，先让熊豆懂得，学的是为了获得真正的“自由”，而且只要方法得当，谁都可以学好。然后又教授她练学方法—— 步，1.0模式：通过由易及难法、及时反馈法，聚焦课堂，扎实打好基础，同时用游戏化思维，获得学步的乐趣。 步，2.0模式：用思维导图法将知识整理成体系，结合记忆法，牢固掌握课程知识，练学 第三步，3.0模式：掌握各科目思维，提升解题能力，扩展学而提高成绩。通过努力研方法，熊豆终于成为具有学学生。 本书介绍了大量实用的学，激励广大青少年奋取，大限度地挖掘自己的潜力。
目录
引子课 破冰之旅：除了读书，你靠什么获得自由 一、荒春，换来的将是一生的卑微 二、人要有选择的自由和敢于做自己的勇气 三、读名校是一种怎样的体验 四、所谓读书无用，只是不敢接受挑战 五、将来的你，肯定会感激此刻拼命的自己章 破冰之旅②你是个能创造奇迹的孩子 一、量力而行，获得学控感 二、刻苦？也许只是看起来很努力 三、做那些跳一跳能够得到的题目 四、别再为粗心找借口，你是基础不扎实 五、先把知识点吃透再做题巩固第三章 1.0模式①给学度条 一、游戏能带来及时反馈，激发旺盛的热情 二、当环保变成了游戏 三、当锻炼变成了游戏 四、当学成了游戏 五、精英们都是清单控 六、量化激励能助你腾飞第四章 1.0模式②每都成为时间的朋友 一、预前确认 二、利用课堂 三、复曲 四、怎样休息才有效 五、的是怎么安排的第五章 2.0模式①整体学提升学br/> 一、让脑子更聪明的整体学br/> 二、好方法可以事倍 三、把知识点串联起来，才是真学问 四、整章知识点，画起来只有一张图？第六章 2.0模式②记忆有办法 一、科普帖：记忆到底是怎么回事？ 二、真正的记忆术是注意术 三、没规律的知识怎么记？ 四、一次学次记忆，玩转遗忘曲线第七章 3.0模式①单科突破之语文篇 一、学好语文靠语感 二、练好语感靠背诵 三、用思维导图来背诵诗词文章 四、课文解析是语文学础 五、博览群书能提分 六、初等写作靠结构 七、中等写作靠文采 八、高等写作靠思想第八章 3.0模式②单科突破之英语篇 一、英语学要大量输入 二、怎么丰富词汇量 三、这样学有效 四、口语和写作都需要大量模仿第九章 3.0模式③单科突破之数学、物理篇 一、紧扣课本，掌握好所有知识点 二、系统学成自己的知识体系 三、利用化归法来解题 四、用思维导图法去解题第十章 3.0模式④单科突破之历史、政治、地理篇 一、回归课本，整体浏览，理解 二、思维导图：理清解题思路 三、历史学的全球视野 四、地理学的核心素养 五、政治学散思维第十一章 3.0模式⑤单科突破之化学、生物篇 一、吃透教材，重视实验 二、知识点多而散，要善结归纳 三、用思维导图法来解题尾声尾声