内容简介
本书是《你在为谁读书》系列的第四部，承接了前三部的故事情节。 当代青少年面临学业、情感、业的重围：成绩不佳，于是郁闷；缺乏动力，于是空虚；看不清前路，于是迷茫；考试高压，于是焦虑……于是会追问：读书到底为了什么？有先哲说，为了幸福。那么，什么是幸福？如何才能幸福？ 杨略的爸爸身患绝症，感悟出收获幸福的关键是修炼抗挫力，于是开发了一套软件，带着杨入神奇的醒客世界，开始了十堂修炼抗挫力的课程。 他们穿梭时空，亲历巨鹿之战、甲午战争，窥探朝代更迭、政治，见证地球演化、复活节岛盛衰，洞悉资源危机、生态困境，也游历了未来的城市与乡村。他们纵横千古，与孔子、苏东坡、曾国藩、亚当·斯密、梭罗、凡·高等世界伟人亲密互动，畅谈古今，妙解人生，其金玉良言让杨略受益匪浅。 这次奇幻之旅使杨略懂得，抗挫力源于内心的强大，珍视天赋，发挥潜能，自强自律，永取的动力；抗挫力源于对人与社会的认知，正视竞争，用博爱仁厚传播正能量，用理的心态面对挑战；抗挫力源于精神境界的提升，敬畏生灵，道法自然，诗意栖居，由此获得富足而宁静的心灵。 杨略深受启发，懂得了幸福的真意、时代的需求，也懂得了如何修炼身心，如何融入社会。那么，他的爸爸能否战胜病魔呢？
目录
缘起 一、爸爸的顿悟 二入醒客世界课 自强：发现挫败背后的机遇 一、遇见弗兰克尔 二、弗兰克尔：在奥斯维辛浴火重生 三、无论环境多么恶劣，我们都能选择自强不息 四、用的精力去做重要的事情课 自主：发现自己的优势 一、人生是自主选择的产物 二、美妙的命运，是在擅长的工作中获得报酬 三、孔子：我已尽力，便可无憾第三课 自乐：让心灵充满韧 一、为什么我们难以放松 二、压力之下的自我调整 三、请用好奇的眼睛打量世界 四、假如海伦·凯勒获得三天光明 五、凡·高：陶醉在灿烂的色彩之中 六、宗白华：中国艺术让人逍遥自得第四课 自爱：懂得生命的价值 一、所有的生命都是无价之宝 二、抗挫需要好好地爱自己 三、别惊讶，每个人都会名留青史第五课 自律：积蓄克服挫折的力量 一、曾国藩：自律让人心胸坦荡，无愧此生 二、亚当·斯密：自利释放人的创造力 三、巴尔扎克：当自利演化成贪欲 四、富兰克林：我毕生的成于自律 五、梭罗：抗挫力需要内心的定力第六课 抗挫力需要正视世界的不 一、竞争乃文明之母 二、竞争，但不服从丛林法则 三、每个人都是社会的股东 四、谁拥有控制别人的权力? 五、民主的日渐完善第七课 爱是抗挫力的重要源头 一、是什么让现代人变得疏远 二、你认识你的邻居r/> 三、冉阿让冻僵的心因爱而复活 四、懂得贡献的人内心更强大第八课 藉：抗挫力的境界 一、与苏东坡共享清风明月 二、满足的浮士德精神 三、像一座大山那样思考第九课 远见，让我们看淡日常的挫折 一、复活节岛的盛衰史 二、地球是宇宙中的伊甸园 三、养活人类，需要几个地球 四、在未来的乡村里漫步 五、生物多样的价值 六、在未来的城市里深呼吸第十课 诗意栖居在这个世界上 一、爸爸在病痛中的坚持 二、天地银装素裹，为爸爸送行 三、爸爸的后一课 四、此生未完成