内容简介
《小学跑步教学（套装上下册）》经过多年一线教学实践打磨，以“适龄”和“兴趣”为切入点，以期师更好地开展跑步教学、掌握跑步知识。 《小学跑步教学（套装上下册）》具有以下特点： 主要适用于小学体育教学，同时兼顾学前与初中。 执行编写团括众多一线体育教师、学者及教研工作人员。 在上海“活力校园”实施中经过多年实践打磨，可操作强。 坚持专业、科学和趣味相结合，符合学展规律。 坚持实用原则，便于一线教师使用。 坚持扩宽思路，融合的教学组织方法。 《小学跑步教学（套装上下册）》由上下两册组成，上册适用于一三年级，下册适用于四六年级，具体内括示范课教学方案、跑步游戏活动资、校内外跑步活动实施方案、跑步小知识等。该书力图通过有趣的活动设计与目标变化，激发学生参与兴趣，在设计中极力减小场地条件对课程实施的影响，同时对学生的参与基础也无要求，以期学生的广泛参与。根据学生年龄特点及身心发育特行分阶段实施，配合家庭手册，校园与家庭对于学生的联合培养。
目录
上册绪论一单元 示范课教学方案一年级走跑交替跑跳交替快速反应跑合作跑二年级多方向移动障碍跑重复起动跑追逐跑三年级趣味跑快速跑集体协调跑中长距离交替跑二单元 游戏化练资“Z”字拼接开火车小跳蛙文明行人运输机器人双双出入攻城打猎人眼疾手快掷准奔跑的火车你追我赶丛林奔跑稳中求快运气“碰碰碰”绳系你我不要跑直线奇兵愉快追拍竟速拼图“太阳”拼图行衡练走姿练模仿走练直线走练不同方向走的练八字跳跃摆院练摆腿练仰卧练高抬腿跑三单元 校内跑步活动实施 跑步激的设计与发放方法激励——使孩子渴望运动“蜗牛快跑”马拉松计划小小马拉松四单元 活力校园·跑步 “挑战日”方案规划低年级组挑战日全校挑战日五单元 跑步小知识古人眼中有多少种“跑”？文字中谁跑得更快？奔跑的古人下册绪论一单元 示范课教学方案四年级接力跑障碍跑折返跑合作跑五年级跨步跑多姿态跑起动跑阻力跑六年级接力跑间歇跑定时耐力跑合作定距跑二单元 游戏化练资旋转火箭筒齿轮追逐快速列车丛林争夺丛林穿梭开心消消乐拍到你做加长林肯花式接力会跑的数字后蹬跑小步快频跑弓步前行马步前行仰卧传球敏捷梯练敏捷梯练敏捷梯追逐跑爬行推球，俯撑抬臂爬行练异-同侧手脚走马步运输直线追逐跑曲线追逐跑多种形式起跑过障碍练障碍接力跑曲线接力跑折返跑阻力跑三单元 校内跑步活动实施 跑步激的设计与发放方法小小马拉松四单元 活力校园·跑步 “挑战日”方案规划全校挑战日五单元 跑步小知识跑步贯古今跑步精英