内容简介
本书共7章，分别为青少年体育人才培养体系的审视、青少年体育人才资源质研究、温州市体育后备人才培养模式的变迁研究、温州市体育后备人才市场化培养的新常态分析、温州市体育后备人才市场化培养模式的困境研究等。
目录
章青少年体育人才培养体系的审视
一、业余体校选拔培养体系研究
二、“体教结合”选拔培养模式研究…
三、高校高运动队培养体系研究…
四、体育后备人才链断裂分析……
章青少年体育人才资源质研究
一、青少年竞技体育人才资源内涵…
二、青少年竞技体育人才资源的质………
三、青少年竞技体育人才资源供给的内涵……
四、温州市青少年竞技体育人才资源供给的内涵……
第三章温州市体育后备人才培养模式的变迁研究……
一、温州市体育后备人才市场化培养模式的形成……
二、温州市体育后备人才市场化培养模式的变迁……
三、温州市体育后备人才市场化培养模式变迁的反思……
第四章温州市体育后备人才市场化培养的新常态分析
一、温州市体育后备人才公私联合（合作）培养模式……
二、温州市体育后备人才“委托订单式”培养模式
三、温州市体育后备人才民营独资培养模式
四、温州市网球后备人才培养模式的案例分析
第五章温州市体育后备人才市场化培养模式的困境研究
温州市体育后备人才市场化培养模式形成的基础……（154）
二、温州市体育后备人才市场化培养模式的发展动力……（162）
三、温州市体育后备人才市场化培养模式改革的必要分析
四、温州市体育后备人才市场化培养模式存在问题的研究……
五、温州市体育后备人才市场化培养的困境因素分析……（175）
第六章 温州市体育后备人才市场化培养模式创新条件研究
一、温州市体育后备人才市场化培养模式创新动因分析…（178）
二、温州市体育后备人才市场化培养模式创新基础分析…（182）
三、温州市体育后备人才市场化培养模式创新的必要分析
四、温州市体育后备人才市场化培养模式创新目标………（188）
五、温州市体育后备人才市场化培养模式的创新……（19pan>）
六、温州市体育后备人才市场化培养模式的机制创新……（197）
第七章温州市体育后备人才市场化培养模式的创新路径研究…
一、温州市体育后备人才市场化培养模式的发展形态分析
二、温州市体育后备人才市场化培养模式的创新路径……（206）
三、温州市体育后备人才市场化培养模式创新路径影响因素分析
四、温州市体育后备人才市场化培养模式创新路径保障…（219）
参考文献…
摘要与插图
章青少年体育人才培养体系的审视
青少年体育人才是运动训练实践的主体，是当代竞技体育的核心竞争力，是体育事业可持续发展的基石。青少年体育人才培养体系对一个国家竞技体育整体实力起着决定的作用。青少年体育人才培养体系的构建直接影响青少年体育人才的培养，关系到竞技体育人才培养的数量与质量，影响到国家竞技体育稳定发展和持久的竞争力。
中华人民共和国成立以来，我国的体育事业在“奥运战略”与“全运战略”的影响下，无论是在竞技体育的发展速度上，还是在群众体育的发展规模上，都取得了的突破。我国曾经是世界体坛的追随者。我国体育事业在经历了半个多世纪的奋起直追，一跃成为当今世界体育的“领头羊”，这主要得益于我国青少年体育人才的培养体系。新中国成立以后，我国体育事业基础十分薄弱，如何明确发展目标，如何选择发展道路，如何选择发展路径等问题摆在眼前。当我们用宏观的角度来重新审视这些问题的时候，这些问题共同指向了青少年体育人才培养体系的构建。那么，在我国体育事业半个多世纪的发展历程中，青少年体育人才培养体系经历了怎样的历史发展阶段？在每个历史发展阶段又给我们提供了哪些发展经验与教训?
一、业余体校选拔培养体系研究
青少年业余体育训练学校（以下简称“业余体校”）选拔培养体系是我国学体育管理过程中筹划出来的举国产物，是我国竞技体育训练中的重要组成部分，是培养我国高竞技体育后备人才的主体，也是竞技体育可持续发展的重要保障，是影响我国竞技体育后备人才培养质量的重要因素，是我国竞技体育后备人才培养的重要基地，在我国竞技体育后备人才培养方面占据着举足轻重的作用。各级各类业余体校是青少年业余训练的主要场所，也是高运动员选拔和培养的主要渠道。
（一）业余体校选拔培养体系的历史背景
新中国成立初期，行政主管部门面对历史下的科学技术落后、经济实力薄弱、人民体质较差等问题，结合当时特殊的环境，认为要实现后来居上及中华民族复兴的夙愿，必须找出一条能在短时间内振奋民心的途径。由于竞技体育具有特殊的政治价值，在普及与提高与其相结合的体育事业发程中，竞技体育充当了时代的先锋。因此，我国选择了走向高度重视并发展竞技体育运动的道路，以便通过竞技运动广泛参与交流。这要求在尽量短的时间里培养出发展、品质优良的体育人才，以提高我国在体坛的竞争力。在此时代背景下，在借鉴苏联竞技体育崛起经验基础上，业余体校选拔培养体系在我国青少年体育人才培养中应运而生，我国的体育事业才伴随着国家的不断发展而得以迅速发展和普及起来。
（二）业余体校选拔培养体系发展历程回顾
通过回顾我国业余体校选拔培养体系的发展特征与我国体育事业的不同历史阶段，依据不同历史时期行政主管部门发展体育事业所出台的政策法规，以及我国体育事业在不同历史发展阶段所取得的历史突破，我们可将其分为酝酿与萌芽阶段、启动探索阶段、发展停滞阶段、恢展阶段、蓬勃发展阶段、“夕阳”阶段。