内容简介
本书依据高等职业院校建筑工程类专业施工技术实训要求，依据施工员，监理员职业资格要求，采用行动导向教学法选择训练项目，制订能力训练目标，设计训练方法，制订训练评价方法。结合学生学工交替中应知应会的工作内容和学校可能具备的实训条件，力求使实训项目具备实践和可操作。本书提炼于工程实际，选取了施工计算实训，施工方案选择与制订实训，施工技术交底实训，施工操作实训，模板模拟制作，工地参观实训等实训项目。以典型项目(多层现浇框架结构)图纸建造过程为线索组织实训项目的开展，使学生将支离的施工技术课程内容完整地建构在真实的施工项目上。
目录
项目1建筑施工实训概论1．1建筑施工实训的目的和基本要求1．1．1建筑施工实训的目的1．1．□建筑施工实训的基本要求1．□建筑施工实训的组织管理以及考核评定1．□．1建筑施工实训的组织管理1．□．□建筑施工实训的考核评定1．3建筑施工实训课程学项目□职业道德与保护□．1职业道德□．1．1职业道德的涵义□．1．□职业道德的本质□．1．3职业道德的特征□．1．4职业道德的作用□．1．5职业道德的基本要求□．1．6职业道德修养□．□职业管理□．□．1职业健康的基本概念□．□．□我国的职业健康方针□．□．3危险、危害因素产生的根源□．□．4职业事故防范□．□．5建筑工程检查□．3建筑施工实训生产的基本要求□．3．1建筑施工实训生产对指导小组的要求□．3．□建筑施工实训对学生的要求项目3模板工工种实训3．1模板的基本概念3．1．1模板的材质要求3．1．□模板制作工具3．1．3模板存放要求3．□模板工程的受力计算3．□．1模板工程受力计算步骤3．□．□模板工程受力计算内容3．3模板制作、安装与拆除3．3．1模板工程技术交底3．3．□模板工程安装方法3．3．3模板拆除期限3．4模板的质量检验3．4．1模板工程验收流程图3．4．□模板工程施工验收依据3．5模板工程的措施3．5．1木模板加工制作操作规程3．5．□模板工程安装的措施3．6模板的质量通病及措施3．6．1跑模3．6．□胀模3．6．3混凝土层隙或夹渣3．7模板工工种实训操作题3．7．1实训的教学目的与基本要求3．7．□实训任务3．7．3实训工具和材料准备3．7．4实训步骤3．7．5实训上交材料以及成绩评定项目4钢筋工工种实训4．1结构施工图识读4．1．1钢筋混凝土结构施工图的识读4．1．□钢筋混凝土框架结构施工图4．1．3钢筋混凝土楼板结构施工图4．□料具准备4．□．1钢筋场程序4．□．□钢筋原材料的验收4．□．3钢筋的检验4．□．4钢筋力学能检验的试验制备长度4．□．5钢预应力混凝土施工机具知识4．3钢筋配料4．3．1钢筋放大样图4．3．□钢筋配料单4．3．3钢筋下料长度计算4．3．4钢筋配料技能训练4．4钢筋代换4．4．1代换原则4．4．□代换注意事项4．4．3构件截面的有效高度影响4．4．4钢筋代换计算4．5钢筋加工4．5．1钢筋加工制作4．5．□钢筋的连接4．5．3钢筋加工机械4．5．4钢筋绑扎的准备工作4．5．5钢筋绑扎的要求4．5．6钢筋检查4．5．7混凝土施工过程中的注意事项4．6钢筋工程的检查与常见问题4．6．1钢筋工程的质量检查4．6．□常见质量通病与工作4．7钢筋工工种实训操作题4．7．1实训的教学目的与基本要求4．7．□实训任务4．7．3实训工具和材料准备4．7．4实训步骤4．7．5实训上交材料以及成绩评定项目5砌筑工工种实训5．1砌筑工基础知识5．□砌筑工程常用材料、工具与设备5．□．1砖5．□．□水泥5．□．3砂5．□．4砂浆5．□．5砌体工程用材料其他说明5．□．6砌筑工具与设备5．3砖砌体的组砌方式和砌筑基本操作步骤5．3．1砖砌体的组砌方式5．3．□砌体的砌筑方法5．3．3砌体的基本操作步骤5．4砌体的质量技术要求5．4．1砌体的质量技术基本要求5．4．□不同砌体材料的施工质量技术要求5．4．3砌体材料的施工质量检验5．4．4砌体工程冬期施工质量检验5．4．5常见的质量问题及其措施5．5砌筑工工种实训操作题5．5．1实训的教学目的与基本要求5．5．□实训任务5．5．3实训工具和材料准备5．5．4实训步骤5．5．5实训上交材料以及成绩评定项目6抹灰工工种实训6．1抹灰工的基本概念6．1．1抹灰的定义6．1．□抹灰的分类以及组成6．□一般抹灰材料以及工具6．□．1抹灰砂浆的材料6．□．□一般抹灰砂浆的配制6．□．3抹灰工程用工机具6．3抹灰工程基本操作步骤6．3．1内墙一般抹灰6．3．□外墙一般抹灰以及顶棚抹灰6．3．3装饰抹灰6．4抹灰工程质量技术要求6．4．1一般抹灰质量技术要求6．4．□抹灰工程冬期施工质量技术措施6．4．3抹灰工程的措施以及成品保护6．4．4常见质量问题以及措施6．5抹灰工工种实训操作题6．5．1实训的教学目的与基本要求6．5．□实训任务6．5．3实训工具和材料准备6．5．4实训步骤6．5．5实训上交材料以及成绩评定……项目7架子工工种实训项目8建筑施工实训综合实训题附表参考文献
摘要与插图
1.pan style="font-family: 宋体;">建筑施工实训的目的和基本要求
建筑业是我国国民经济的支柱产业，随着我国经济的振兴和改革的深入，建筑业的高速发展，在国民经济中的地位和作用日益突出。与此同时，我国建筑施工队伍也急剧扩大，而生产一线的基层技术管理人员及技术工作人员的素质不能适应施工企业生产的需要。为了适应建筑业发展的新形势以及建筑施工管理技术的新动向，提高建筑队伍的素质，是生产一线的管理技术人员的整体素质，大力发展以职业技能培训为基础的高等职业教育开辟重要途径。世界经济发达国家和我国经济发展的实践证明，职业教育的发展规模和直接影响社会各企业的产品质量、本身的经济效益和发展的速度。
高等职业教育建筑工程技术专业实训技能培训的目标是为建筑行业培养生产线的，具有专业理论知识、较强的实践能力和技术组织管理能力的实用型、应用型专门人才。建筑工程技术实训技能培训主要以建筑施工工种实训为主，主含的工种有钢筋工、砌筑工、抹灰工、模板工、混凝土工、架子工、电焊工等，它是学行实践技能训练的重要手段，是培养学生技术、组织管理工作的重要基础，是学生获得实际操作技能、技术管理技能，实际工作经验和动手能力的一个重要课程。
1.1.pan style="font-family: 宋体;">建筑施工实训的目的
建筑施工工种实训按照已有的施工工艺和质量控制要求，通过各工种的实际操作完成相应的实训任务，其主要目的有：
（pan>）通过实训技能培训，培养学生理论联系实际的能力。理论联系实际能力的培养，要贯穿于各个教学阶段，是要通过的实践技能培训，验证、巩固并扩展学生的理论知识，使学生具有运用理论知识解决实际问题的能力，并为更好地学专业课打下良好的基础。
（2）培养学生综合运用所学专业知识和所掌握的实践技行实际工作的能力。
（3）培养从事实际工作所必需的基本实际操作技能。高等职业教育建筑工程技术专业的学生必须掌握的实际操作技能，如砌筑工、模板工、钢筋工、架子工等主要工种的操作技能，要求操作技能必须达到的熟练程度，形成初步的技术经验。
（4）通过参加主要工种的生产劳动，使学生获得的感认识，同时使学生在劳动中得到锻炼，增强劳动观念。
（5）在培养训练技能的实践教学中，还必须注重学生精神文明的培养和身体素质的提高。
1.1.2建筑施工实训的基本要求
建筑行业是一个特殊的行业，建筑生产过程含着各种各样的不确定因素。建筑施工实训的教学实施也有它自身的特殊。
（pan>）学生实训内容的基本要求如下：
①砌筑工：初步掌握砌体施工的砌筑方法，学会使用砌筑工具，明确施工中的各项要求和质量标准。
②抹灰工：初步掌握一般抹灰的操作要领，明确施工中的各项要求和质量标准。
③模板工：初步掌握钢模或木模的安装拆模的操作要领，明确施工中各项要求和质量标准，了解模板工的基本操作要领。
④钢筋工：初步掌握钢筋下料、成型和绑扎的操作要领，明确施工中各项要求和质量标准，了解钢筋连接的工艺。
⑤架子工：初步掌握脚手架的类型、布置以及脚手架的相关技术措施等，通过架子工专项实训，了解脚手架施工工艺以及掌握相应的施工与管理能力。
（2）建筑施工实训的项目任务以及材料使用要合理。建筑施工实训必然会产生数量的建筑垃圾，为此行实训教学时应尽量做到节省以及材料的循环使用，项目任务的设计既要考虑到工程实践的要求，又要考虑到教学自身的特殊，不同工种的实训项目任务设计要有良好的衔接；实训项目的材料要注意循环使用，不考虑不易拆卸的建筑材料。
（3）建筑施工实训对教学场地有的要求。实训基地（场地）要符合实训项目实施的要求，实训空间要做面布置，根据各工种实训要求，布置实训材料区、机械设备区、材料加工区、人员流动区、成品堆放区、技能考核区、办公区等。
1.2建筑施工实训的组织管理以及考核评定
1.2.pan style="font-family: 宋体;">建筑施工实训的组织管理
建筑施工实训的教学是一个实践很强的教学项目，它的教学组织管理不同于普通的教学组织管理，建筑施工实训的组织管理具有的生产管理的质，因此要加以足够的重视。建筑施工实训教学应做到以下几点：
（pan>）由院系、实训指导教师、实训班班主任组成实小组，负责实训实施工作。实小组的职责主要有：①负责与协调实训教学工作。
②
③实训期间学生的实训动员、精神文明教育和劳动教育。