内容简介
该书以本团几行的科学研究与实践项目为基础内容，通过展示并分析每个流程中的思维导图，真实地呈现了本团队的工作和思考过程，展现了探索学科基础知识及其规律，并运用到实践反复调试反馈的过程。全书从系统的视角阐述科学研究和实践项目如何较好地开展与实施的思考逻辑与工作流程，不仅可以帮助研究人员梳理内容，而且可以帮助研究人员锻炼逻辑思维能力。 本书可供从事风景园林、城乡规划专业领域科研与实践的专业人员与学校师生参考使用。
目录
前言1 基础学r/> 1.1 科学研究简析 1.2 认识思维导图 1.3 思维导图辅助科研的潜力2 科研课题申报 2.1 国家自然科学基金类 2.2 一般课题类3 设计实践 3.1 科研类项目 3.2 设计类项目 3.3 综合类项目4 阅读与写作 4.1 文献阅读 4.2 论文写作5 学术交流与分享 5.1 学术会议分享 5.2 沙龙讨论纪要 5.3 课堂笔记记录后记
摘要与插图
1.pan style="font-family:宋体">科学研究简析
1.1.pan style="font-family:宋体">什么是科学研究？
“科学研究”的基础是“科学”，面“科学”其实是发现真理和创建知识的一整套程序、方法和手段。不同于古典求知方式（思辨法、传统法和法等），“科学”是建立在逻辑推论和经验规察相结合基础上的一种求知方式。而“科学研究”，顺名思义，是对科学的研究，具体是指运用严密的科学方法，从事有目的、有计划、有系统地认识客观世界，探索客观真理的活动。“科学研究”具有两个显著特征，即维承和创新2。并且，任何科学研究都必须经过一个规范的过程，诸如发现问题、梳理问题、确定问题、定义概念、确定变量、构建理论、测量指标、收集数据、分析讨论、获得结论等都需要过程，其中各个相互联系的研究环节和阶段都究分体现了科学研究的逻辑过程，同时，任何研究结果都含在科研“过程之中（。简面言之，这是一个不断提出问题和解决问题的过程。
1.1.2怎么做科学研究？
科学研究本身是有很多方法可以辅助的，这些方法既是从事科学研究所遵循的科学、有效的研究方式、规则及程序，也是广大科研工作者及科学理论工作者积累的智慧结晶，是从事科学研究的有效工具。可以说，科学研究的方法是认识科学的一个“软件”。其中，经验方法、数理方法和逻辑方法是科学研究为经典的三种研究方法。
经验方法是收集手材料、获取科研事实的基本方法，亦是形成、发展、检验科学理论和技术创新的实践基础，是科研中一类重要的研究方法。科研中典型的经验方法有观察法、实验法、类比法、测量法以及统计法。
从字面上来看，数理方括了“数学”和“物理”，其中“数学”是研究自然科学有力的工具。“物理”则是自然科学中研究物质内在缓律的科学，但是数理方法不仅仅指数学和物理的科研方法，括了与物理学密切相关的工学中的科研方法，科研中的数理方法是模型建构、机理分析，结构设计，系统模拟等工作中不可或缺的手段，是科研中一类基砌的重要研究方法，典型的数理方法有数学方法、模拟方法、理想化方法以及科学役说方法。
逻辑方法在科研过程中发挥看巨大的作用，因为在科学体系之中，在同一学科的内部，一般都具有严密的逻辑关系；不同的学科之间，也可以通过逻辑关系而紧密地联系在一起。逐辑方括了归的与演绎、分析与综合，抽象与具体等方法，科研中料科研对象的认识过程，是一个不断从认识个别上升到认识一般，再由认识一入认识个别的猎环往复、不断的过程。归纳与演绎是这一科研认识过程中两种相反的逻辑方法。二者对立统一，互为基础，也可以相互转化。归纳是指通过一些个别的经验事实和感材行概括结，从中抽象出一般的公式、原理和结论的一种科研方法，即从个别到一般的逻辑推理方法。
科学归纳法是指根据对某一类事物中部分对象与某种属之间的本质属和因果关系的研究，推论出该类事物中所有的对象均具有这种属的一般结论的逻辑推理方法，顶绎法与归纳法相反，它是指从已知的某些一般公理，原理，定理，法则等出发，从面推论出新结论的一种科研方法。即从一般到个别的逻辑推理方法，另外，科研活动中的恩维形式有真判断和级判断之分，面在明确概念、做出判断行推理的逻辑思维过程中，需要运用分析与综合相结合的逻辑方法。分析是指研究着在思维活动中把研究对象的整体分解为各个里成部分，将一个复杂的事物分解为爵单的部分单元，环节，要素并分别加以研究，从而揭示它们的属和本质的科研方法。综合是指在分析的基础上，对已有的关于研究对象的各个组成部分或各种要素的认行概括结，从整体上揭示与把捏事物的质和本质规律的科研方法，即从已知到未知、从局部到全局的逻辑方法，后，人们的认识是从感具体出发，经过科学抽象达到思维中的具体，从而获得对事物完整、本质的认识。而抽象与具体是这一科研认识过程中的重要……