内容简介
《永志的故事》以永志的人生历程为线索，描写了永志院士的成长、奋斗经历，真实再现了院士的精彩人生，展现了院士的高尚品德和人格魅力。本书对于青少年向航天科学家学惜良好的学，树立远大的人生理想，把自己培养成中国社会主义建设的合格接班人，具有积极的现实意义和深远的历史意义。
目录
OO章;;;;时雨润苗;
;;;;童年的天空;
;;;;哭着闹着要上学;
;;;;来之不易的机会;
;;;;热心的刘老师;
;;;;追步事业;
;;;;走出八面城镇;
;;;;立志学航空;
;;;;信步清华园;
;;;;留学预备班;
章;;;;留学苏联;
;;;;读莫航;
;;;;见到OOO;
;;;;箭专业;
;;;;导师的爱徒;
;;;;心系祖国;
第三章;;;;大漠砺志;
;;;;到OO线去;
;;;;戈壁滩;
;;;;才华初显;
;;;;中程导弹;
;;;汇报;
第四章;;;;无悔年华;
;;;;隔离审查;
;;;;逆境书佳作;
;;;;恢复工作;
;;;;挂帅战略导弹;
;;;;战略思维;
第五章;;;;筹策天梯;
;;;;运筹“长二捆”;
;;;;紧张的500天;
;;;;奋力排险;
;;;;高昂的龙头;
第六章;;;;酝酿蓝图;
;;;;上书中央;
;;;;“863计划”;
;;;;从飞船起步;
;;;;率团出访苏联;
;;;;构想空间实验室;
第七章;;;;历史决策;
;;;;新的使命;
;;;;可行论证;
;;;;三舱构型;
;;;;“三垂”模式;
;;;;海上救生;
;;;;“三步走”方案;
;;;;执掌帅旗;
第八章;;;;创新之路;
;;;;不上动物试验;
;;;;决意“三垂”;
;;;;选址主着陆场;
;;;;飞行轨道设计;
;;;;倚天铸长箭;
;;;;众志舟;
第九章;;;;OO;
;;;;强化顶层设计;
;;;;为设计建章立制;
;;;;不留隐患上天;
;;;;（34+X）个问题;
;;;;确保着陆;
第十章;;;;飞天圆梦;
;;;;“神舟”巡天;
;;;;庄重的;
;;;;为你的凯旋落泪;
;;;;构建天宫;
;;;;“永志星”;
;;;;永恒的航天情;
摘要与插图
;;童年的天空;
;;;;1932年11月17日的夜晚，寒气逼人。在辽宁省昌图县八面城镇老房村一个贫苦的农民家庭，永志出生了。这个可爱的小男孩，给家带来了冬日的喜悦和温暖。小男孩起初取名叫永禄，小名叫德宝。他在几个兄弟中排行第四，上面还有三个哥哥。出生后，爸爸妈妈和哥哥姐姐们都对他疼爱有加。;
;;;;岁月在更替，小德宝天在长大。他好奇地看着世界的一切，尤其喜看深邃的天空。到了四五岁时，对于农村的自然环境，小德宝流露出OO的好奇和热爱。美丽的松原，黝黝的黑土地，翠绿挺拔的大树，在这大自然的怀抱里，他和小伙伴们追逐嬉闹，做着童年开心的梦。;
;;;;春天，报春花、小兰花等野花竞相斗艳，清香飘溢，他感到特別惬意；;
;;;;夏天，放眼一片绿色，庄稼地里，他与邻家的小朋友捉迷藏，乐不可支；;
;;;;秋天，是金色的世界，黄澄澄的玉米稻谷上场，他嬉闹在丰收之中；;
;;;;冬天，白雪皑皑，他随哥哥们一起打雪仗、捉野兔，享受另一番情趣。;
;;;;他爱这块生他养他的土地，更喜爱繁星点点的夜空，无数颗星星清清楚楚地挂在天幕上，这是一幅多么美丽动人的景观画卷。;
;;;;稍大一点，他便学会观察，心里也在琢磨，为什么天是蓝的？为什么一年会有四季？为什么庄稼在春天播种，秋天收获？他对逢年过节时家家户户在门上贴的对联、家里墙壁上贴的年画充满好奇，看着那年画上写的字，很想弄懂它，去问哥哥们。哥哥们告诉他，等他长大上学后，会读懂其中的奥秘了。;
;;;;哭着闹着要上学;
;;;;转眼间，到了小德宝该接受启蒙教育的年龄了。看着其他小伙伴儿兴高采烈地准备上学，这激起了他强烈的读书欲望。他心里着急，但父母却没有一点要送他上学的迹象。于是他恳求父亲让他去上学，然而父亲却沉默了，他有他的想法和苦衷：一是家境窘迫；二是认为农家孩子，念也念不出名堂，这也是不得已呀！童年的求知欲，是一种量，小德宝心一横，为上学而哭闹起来。一向疼爱他的父亲这次却无动于衷。;
;;;;为了上学，小德宝找到了大哥永山，请大哥替他在父亲面前为他求情。大哥从贫困受欺的生活体验中感受到文化对一个人、一个家庭，乃一个民族和国家的重要，他自己深受过没有读书的痛苦，希望家里有一个“秀才”，给家庭命运带来改观。于是，大哥对父亲谈了自己的想法，希望得到他的理解和支持。;
;;;;“爹，常言道，养子不读书，不如养头猪。我和几个弟弟都没有读书，与其让德宝跟我们一样种田，倒不如改变一下现状，送他去上学，还可能给我们家带来希望。”但父亲坚持己见，还是那句话：“他能学几年？学不出头，回来不还得种地吗？还不如现在种地。”说服不了父亲，为不使弟弟失望，大哥便自作主张，想了一个先斩后奏的主意。小学新生报名是农历正月十六。大哥趁父亲睡得正香，悄悄叫上小德宝，说：“走，快走，我带你去把名报了。”;
;;;;兄弟俩赶到八面城镇的南街小学，找到了报名处。永山对老师说：“我家里虽然困难，但小弟求学的欲望很强，哭着闹着说什么也要上学，我背着父亲带他报名来了。”;
;;;;老师说：“想学，你小弟叫什么名字？”;
;;;;大哥随口说道：“他还没取名呢？属‘永’字辈，请老师给取一个。”;
;;;;老师看着小德宝执着的神态，心底里很是高兴，于是对大哥说：“他这么想念书，有志向！中国有句老话，叫‘有志者事竟成’，叫永志吧！”;
;;;;“这名字挺好，弟弟，快谢谢老师。”大哥拍着小德宝的肩膀说。;
;;;;“谢谢老师给我取名。”看着和蔼可亲的老师，小德宝羞涩地向老师点了点头。;
;;;;从此，小德宝有了一个OO意义上的名字：永志。这个名字伴随他走向光明的未来。;
;;;;父亲知道后，生气地对大哥说：“你们大了，翅膀硬了，自作主张，这还得了！我不同意，你们照样还去报名！不行，去把学退了！”大哥一看，不能和父亲硬碰硬，便心生一计：“爹，不行啊！那是官学不能退，报报了。德宝还小，读书不是坏事，先读两年看看。”大哥连蒙带骗的，父亲O后也默认了。;
;;;;永志这样上了学。大哥是有眼光的，他的这一举动，使弟弟的求学之路从这里起步，越走越远，日后成了栋梁之材。;