内容简介
;;;这是一本以还乡为母题的文化散文。作者少时生长于乡间，后在城市里谋食半生。其文字葳蕤如木，弥漫着浓郁的乡土记忆。这些面朝故乡的述说，亦如曲径通幽的蜿蜒小路，它连接风雨故园、山川四时，也通向那些烛照历史的湖湘人物。作者笔下的故乡并不只是某个乡间村落，它还指向知识分子文化还乡的时间与空间、艺术和审美。一路还乡，是作者对现世故乡的依依回望，更是他对文字故乡的悄然重建。
目录
OO辑;;;;白果树;
;;;;白果树;
;;;;乍波塘;
;;;;斑鸠;
;;;;紫苏;
;;;;父亲的菜地;
;;;;洋姜;
;;;;芙蓉花;
;;;;马齿苋;
;;;;零食;
;;;;稻;
;;;;古樟与喜鹊;
;;;;母亲的酸菜;
;;;;车前;
;;;;映山红;
;;;;石磨;
;;;;水牛;
;;;;桑;
;;;;父亲;
;;;;永恒的怀念;
;;;;棠坡;
;;;;湘江北去;
辑;;;;看云;
;;;;看云;
;;;;看荷;
;;;;水木清秋;
;;;;雪夜;
;;;;青竹湖之夜;
;;;;山行;
;;;;一夜清欢;
;;;;日出东山;
;;;;湘春明德;
;;;;青云书院;
;;;;妙高峰下;
;;;;一对石狮;
;;;;浯溪那些碑;
;;;;凤兮凰兮;
;;;;洪江古商城;
;;;;靖港;
;;;;铜官小镇;
;;;;OO千年的美丽;
;;;;西湖的夕阳;
;;;;台湾行记;
;;;;西安记忆;
;;;;峡谷行;
;;;;播种美与光明;
;;;;嫁给爱和信仰;
;;;;松坡长青;
第三辑;;;;播种美与光明;
;;;;山水清音;
;;;;先生之风;
;;;;美遇见;
;;;;挥不散的记忆;
;;;;突围与救赎;
;;;;病是一面镜子;
;;;;钢琴奏响的“黑与白”;
;;;;人的暗与亮;
;;;;圣旗与罪恶;
;;;;重阳的沉思;
;;;;成语文湖湘;
;;;;写作的三种喻象;
;;;;从或许走向宽容;
;;;;“1”和“一”;
;;;;仪式是生命的致敬;
第四辑;;;;心中的桃花源;
;;;;何处是桃源;
;;;;百年百熙;
;;;;朝向世界的阁楼;
;;;;致阅读者;
;;;;树知道答案;
;;;;童心是颗光明的种子;
;;;;元旦献词;
;;;;相连;
;;;;孤独之美;
;;;;微语录;
;;;;时间是生命的计量;
;;;;梦里蓝田;
;;;;心在麓山;
后记;
摘要与插图
;;;白果树从老屋的门前抬眼北望，见到那株高大的白果树，那撑住了一角云天的白果树。;
;;;;没有人能说出老树的年岁，连村里O老的老人。人们只知道，白果树下的那个屋场，叫朱家祠堂。与我家老屋不过数百步之遥，南北相望，鸡犬相闻。我们叫它上屋。从未见过朱家的祠堂，只是将童年的记忆留给了白果树，留给了那一株长在祠堂前方的老树。;
;;;;父亲倒是见过朱家的祠堂。对于一辈子不曾离开故土的父亲来说，回想祠堂的旧貌似乎是一份显赫的荣华。;
;;;;旧时的祠堂，为宗族供奉与祭祀自己的列祖列宗所建。而我们那一带，朱氏是显赫的望族。在父亲缓慢的神往里，仿佛遥想起千百年的斑驳晨昏和雨，白果树下的那一片檐牙高啄和青灰错落，当初所惊起的或许不只是鹧鸪与山鹰，还有那些染着稻香的纯朴目光。;
;;;;父亲描述的朱家祠堂，正中为门楼，上书“朱氏宗祠”四个大字入祠内，正厅供奉着朱氏族人的祖先神位。那些蝇头小楷凝结的人世遗踪，在香的温热与烛的亮光中，隐约如梦。左右两厢，前后。房舍森然，地铺青砖。祠内所有天井，皆以细麻石砌成，连接屋宇的回廊。两侧有兰、菊花、松柏等花木。祠后建假山，辟清池，曰荷花池。夏养荷花，碧波蛙语，蜻蜓其上；月色无声，暗香盈袖。;
;;;;远看朱氏宗祠之形构，山围如椅。左右短短的两脉山嘴，如椅之扶手。中间两山相连，如椅之背。越过这个椅背，即朱氏宗祠的背面，山势亦如座椅。其地日棠坡，此为朱氏族人日常所居，后为朱家私塾时中学校所在地。想当年，宗祠之肃穆与黉舍之喧闹，一山前，一山后，判然两个天地，而由朱家祠堂棠坡，皆以翻山的风雨长廊连成一个整体。;
;;;;父亲指着白果树说，原来祠堂前像这样的白果树有四棵，左右各二，有公有母。二十世纪五十年代，在破旧立新的政治激情里，一夜之间，在乡民的吆喝中，朱氏宗祠的匾额连同所有对祖宗的铭记，对神明的谦敬，对亲缘血脉的归依，夷为一地。曾经的雕梁画栋、曲角回廊转眼间成了一堆横七竖八的黑色檩木，成了惨白的断壁残垣。那片土地上的庄严肃穆，也如夜鸟一样惊恐飞散。;
;;;;我小的时候，祠堂遗址的山后是一片红薯地，到处是细碎的瓦砾。山那边棠坡的原物，仅留一口老井。白果树斫去其三，OO株得以幸存。朱家柯堂当年的形胜与光华，留在这棵树的记忆里。;
;;;;棠坡的时中学校，语出《中庸》“君子而时中”。二十世纪三十年代，可谓闻名。这是O的祖业，也是他发蒙的地方。不知年，在他关于故乡的记忆里，是否还长着这么一株白果树？;
;;;;先父曾在棠坡读过五年私塾，我一辈子以刻字为生的爷爷，也在白果树下长大。他长年在外闯荡，白果树看着他渐渐由孩子到青年，由中岁到垂垂老矣。;
;;;;在一个不曾有文字史的村落里，一株老树便是它所有的记忆。;
;;;;村落里所有的岁月都曾被白果树翻阅过。日本兵追杀乡野的那份惊恐，新中国成立时的那份激昂，“大”时代高音喇叭里的那些口号，青山绿水间乡里楼宇的渐次崛起，竹篱茅舍的悄然隐退……村落里，到底有多少拨、多少代孩子爬上它的枝上摇落那金黄的果子？到底有多少乡民叼着旱烟、掮着木犁从它身下走过？有多少女子在它的眼光里遭遇人生的初恋？有多少归乡的浪子在寂然凝望中莫名感伤？村落里生老病死，有哪一桩能逃得过白果树的眼睛？;
;;;;白果树像一个孤独的哲人，在朱家祠堂右侧的山嘴上，守着这个寻常村落的无语沧桑。它以四季轮回的方式，记录着生命的代序。;
;;;;对于一个家族来说，老人在哪里，“家”在哪里，“团圆”在哪里。白果树何尝不是村里O老的老人沉默地守望着老家，守望着那个普通的村落，守望着那些人间岁月。那里有远水，有参差绿树，有生命的逝去与生长，有午后的寂寥和黄昏的炊烟……;