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内容简介
本书内括：学术资源的语义聚合知识共享的基本问题研究；学者层面的学术资源语义聚合模式研究；数据层面的学术资源语义聚合模式研究台层面的学术资源语义聚合模式研究等。
目录
第1章学术资源的语义聚合及知识共享的基本问题研究
1.1学术资源共享的系统分析
1.1.1学术资源的内涵与外延
1.1.2学术资源共享的系统动力学分析
1.2国内外学术资台概况
1.2.1国内学术资台概况
1.2.2国外学术资台概况
1.3学术资台的知识共享
1.3.1学术资台与知识共享
1.3.2学术资台的知识共享模式
1.3.3学术资台知识共享模式的类型
第2章学者层面的学术资源语义聚合模式研究
2.1学者驱动型知识共享模式的提出·
2.1.1学者驱动型知识共享模式的内涵与过程
2.1.2学者驱动型知识共享模式的影响因素分析
2.2学者驱动的学术资台知识共享模式的特点
2.2.1学者在学术资源知识共台的行为分析
2.2.2学者驱动的学术资台知识共享的特征项
2.2.3国内外学者驱动的学术资台知识共享的特点
2.3学者驱动的知识共享语义聚合模式的实证研究
2.3.1学者资源流动的知识共享模式研究
2.3.2学者在学术交流中学术音源共享模式研究
2.3.3国内外中国学者的知识共享模式
第3章 数据层面的学术资源语义聚合模式研究
3.1结构化数据的语义聚合模式
3.1.1学术期刊论文元数据分析.
3.1.2基于学者团队的高论文元数据分析
3.1.3 基于高论文元数据的学者团队知识共享网络分析;
3.2非结构化数据的语义聚合模式
3.2.1在线社区用户对药品的反馈信息分析
3.2.2 在线社区用户使用多种药品的反馈情感分析
3.2.3在线社区用户使用单一药品的反馈情感分析
3.3多源数据融合方法和算法
3.3.1多源数据融合的重要和必要
3.3.2多源数据融合的方法——异构本体
3.3.3异构本体融合方法的算法
3.3.4异构本体融合方法的实验
第4台层面的学术资源语义聚合模式研究
4.1用户认知视角下学术资源的采集和组织方式
4.1.1基于用户认知的图书馆学术资源采集方式
4.1.2基于用户认知的网络学术资源组织方式
4.2开放获取学术资台的知识展示分析
4.2.1开放获取学术资台的知识组织方式
4.2.2学术资台的知识展示方式
4.3知识链视角下学术资源的发布与利用
4.3.1学术资源发布的知识链服务模型
4.3.2学术资源发布的知识链服务方式
4.3.3学术资源发布的知识链服务方式推广
第5章学者驱动的学术资源语义共台的设计与实现
5.1学术资源可视化工具的发展与应用
5.1.1科学可视化工具的发展
5.1.2学术资源可视化工具的跨学科应用
5.2基于用户反馈的学术资源语义检台的设计与实现
5.2.1图书馆知识检能需求分析
5.2.2 知识检索模型能设计
5.2.3图书馆知识检能展示
5.2.4效果与展望
5.3用户驱动的动态引文资源展台的设计与实现
5.3.1引文资源展示方式
5.3.2 可视化系统PaperPoles的设计
5.3.3 PaperPoles使用案例与用户测试效果
第6章研结与展望
6.1研结
6.2研究展望
图表索引
参考文献