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内容简介
本书是中国职业技术教育学会教学工作委员会“十三五”课题研究成果，是在版基础上修订而成的。 本书共六章，分别为：回望与寻根、智慧与信仰、制度与品格、创造与交流、艺术与美感、生活与情趣含了哲学、道德价值、文学艺术、科技发明、对外交流、穿衣饮食、生活多方面内容。本书力求在介绍中国传统文化知识的同时，将社会主义核心价值观融入其中，使学生在领略中华文容、智慧、博大精深中，潜移默化的培养自身的民族精神、家国情怀和人文气质。 本书可作为高等职业院校公共基础课教材，也可作为社会人士学传统文化的读本。
目录
章 回望与寻根 节 在水一方 一、中国传统文化 二、中国传统文化的历史地理环境 三、地理环境对中国传统文化的影响 节 疆域变迁 一、中国历代疆域的内涵 二、历中国疆域的变迁 第三节 农耕经济 一、中国传统自然经济的形成 二、中国传统自然经济的发展阶段和形态 三、中国农耕自然经济对中国传统文化的影响 第四节 回望历史 一、夏商周 二、秦汉隋唐 三、宋元明清章 智慧与信仰 节 “仁”“礼”之学 一、孑乙子 二、仁者爱人 三、礼之用，和为贵 节 无为哲学 一、老子 二、无为 三、道法自然 第三节 阴阳变易 一、阴阳是《周易》的基础 二、变的道理 三、八卦 第四节 兵以诈立 一、知彼知己 二、兵以诈立 三、不战而屈人之兵 第五节 佛道信仰 一、道教——得道成仙 二、佛教——禅悟成佛 三、三教交融第三章 制度与品格 节 客从何处来 一、姓氏的产展 二、中国人的名、字、号 三、亲属关系 四、宗法家族制度的特征 节 礼仪之邦 一、礼制：五礼 二、礼节：待人接物 三、礼貌：个人涵养 第三节 尊师重教 一、官学制度 二、私学制度 三、书院制度 第四节 耕读传家 一、耕读是一种生存技能 二、耕读是一种生活方式 三、耕读利 第五节 理想品格 一、谦让恭和：蔺相如 二、诚实守信：曾参 三、义薄云天：关羽 四、匠心：鲁班第四章 创造与交流 节 汉语汉字 一、汉语 二、汉字 节 四大发明 一、造纸术 二、印刷术 三、火药 四、指南针 第三节 中医 一、整衡 二、经络和针灸 三、《神农本经》与《本纲目》 第四节 丝绸之路 一、时尚的丝绸 二、张骞出使 三、敦煌莫高窟 第五节 郑和下西洋 一、的航海技术 二、面向海洋的胸怀 三、共享的愿望 第六节 万里长城 一、祈求 二、在隔离中融合 三、壮美长城第五章 艺术与美感 节 诗意中国：诗歌 一、诗经 二、离r/> 三、唐诗 四、宋词 节 品味人生：四大名著 一、《三国演义》 二、《水浒传》 三、《西游记》 四、《红楼梦》 第三节 悦耳悦心：音乐 一、黄钟大吕：礼乐治国 二、阳春白雪：以琴养心 三、下里巴人：多彩民歌 第四节 线条舞动：书法 一、法度 二、舞的节奏 三、毛笔与印章 第五节 水墨山水：绘画 一、黑白世界 二、空灵淡远 三、书画同源 第六节 梨园芬芳：戏曲 一、绚丽的脸谱 二、曼妙的虚拟 三、昆曲与京剧 第七节 文化名片：瓷器 一、浑然天成 二、含蓄内敛 三、青花之美第六章 生活与情趣 节 东方风韵：服饰 一、典雅的唐装与雅致的旗袍 二、传统服饰图案 三、佩玉的传统 节 舌尖诱惑：美食 一、风味各异的地方采 二、充满故事的菜名 三、高超的制作技艺 四、餐桌上的讲究 第三节 深巷“陋室”：民居 一、之学 二、院落民居：四合院 三、私家园林：苏州园林 四、江南水乡：周庄 第四节 淡雅甘醇：茶 一、茶的妙处 二、品茶之道 三、茶馆 第五节 智慧游戏：围棋 一、落子的智慧 二、争棋无名局 三、手谈 第六节 夫与蹴鞠 一、少夫 二、太极拳 三、蹴鞠参考文献版后记