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内容简介
本书共分10章，分别为：创业·创业精神与人展、创新与创新思维、创业者与创业团队、创业机会选择与评估、创业资源、商业模式等。
目录
章创业.创业精神与人展
学
本章摘要
微语录
实战演练
节创业与创业精神概述2
节新经济与创业时代18
第三节创业与人展 22
活动坊
训练营
实战演练
思考题
章创新与创新思维
学
本章摘要
微语录
实战演练
节创业与创新34
节创新思维43
第三节创新技法67
活动坊
训练营
实战演练
思考题
第三章创业者与创业团队
学
本章摘要
微语录
实战演练
节创业者认知81
节创业团队93
活动坊
训练营
实战演练
思考题
第四章创业机会选择与评估
学
本章摘要
微语录
实战演练
节创业机会认知108
节创业机会识别113
第三节创业机会的评估 118
活动坊
训练营
实战演练
思考题
……
第七章创业风险
学
本章摘要
微语录
实战演练
节创业风险认知167
节创业风险主要来源170
第三节创业风险规避方法172
活动坊
训练营
实战演练
思考题
第八章创业计划
学
本章摘要
微语录
实战演练
节创业计划概述185
节撰写与展示创业计划199
活动坊
训练营
实战演练
思考题
第九章新企业的开办
学
本章摘要
微语录
实战演练
节企业231
节新企业生存管理256
活动坊
训练营
实战演练
思考题
第十章创业财务
学
本章摘要
微语录
实战演练
节创业资金280
节创业资金筹集285
第三节创业企业股权结构293
第四节创业企业利润管理296
第五节利润分配与纳税筹划303
第六节创业企业效益分析311
活动坊
训练营
实战演练
思考题
参考文献
摘要与插图
节创业与创业精神概述
导入案例
在美国康奈尔大学，的威克教授做过一个有趣的实验。
首先，他把一只瓶放在桌上，瓶子的底部向着有光亮的一方，瓶口敞开，然后几只蜜蜂。只见蜜蜂在瓶子内朝着有光亮的地方飞去，结果当然只能撞在瓶壁上。经过几次飞行后，蜜蜂终于发现自己永远也无法从瓶底飞出来，它们只好奄奄一息地停在有光亮的瓶底处。接着威克教授把蜜蜂倒出，仍然将瓶子按原先的样子摆好，再几只苍蝇。没过多久，苍蝇一只不剩地从瓶口飞了出来，或向下，或背光，或向光，一旦碰壁发现此路不通，便立即改变方向，后终于找到瓶口飞了出来。
点评：在这个实验中，苍蝇与蜜蜂的命运截然不同。其中的原因并不复杂：苍蝇碰壁结教训，靠不懈的努力终找到出路；而蜜蜂却一条道走到黑，即使面对无法逾越的瓶底也不回头，自然只能陷于困境。于是，威克教授得出这样一个结论：与其坐以待毙，不如横冲直撞，因为后者的做法比前者聪明且有用得多。除了身体素质之外，一个人要想，还必须拥有健康的心理素质和较高的智商。显然，健康的心理素质对一个人的作用更大，对一个人的影响也更大。
一、创业的定义能
（一）创业的定义
创业是指某个人发现某种信息、资源、机会或掌握某种技术，利用或借用相应台或载体，将其发现的信息、资源、机会或掌握的技术，以的方式转化、创造成更多的财富、价值，并实现某种追求或目标的过程，是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。
（二）创业的特点
创业具有如下特点：
（1）创业是主行的创造活动。
（2）创业是对社会资源的重新组合、配置和利用。
（3）创业带有的风险，创业需要经历艰辛的过程。
（三）大学生创业的特点
大学生创业具有如下特点：
（1）大学生创业更有激情，敢于挑战。
（2）大学生创业更注重知识。大学生通过在学校的专业学握了
（3）大学生创业具有创新。大学生思维活跃，接受新事物较快，创意新、点子多。
（4）大学生经验不足。大学生意气风发，对创业满怀希望，但难免经验不足，缺乏对社会和市场的了解，对风险和困难的抵抗力薄弱。
（四）创业能
今后在很长时期内，大学生将面临更为严峻的业形势，大学毕业生创业对缓解大学生业压力、实现大学生自我价值、提高大学生自身素质、培养大学生创新精神等都具有积极的作用。
1.缓解大学生业压力
大学创业有利于解决大学生业难的问题。创业能力是一个人在创业实践活动中自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不用担心找不到工作，相反还能通过自主创业活动来增加业岗位，以缓解社会的业压力。为此，党政部门，纷纷把“鼓励和支持高校毕业生自主创业”作为化解当前社会业难的主要政策之一。
2.帮助大学生实现自我价值
大学毕业生通过自主创业，可以把自己的兴趣与职业紧密结合，做自己感兴趣、愿意做和自己认为值得做的事情。在五彩缤纷的社会舞台中大显身手，大限度地发挥自己的才能，并获得合理的报酬。当前社会鼓励大学生创业，虽然是为了缓解大学生业压力，但从大学生自身来说，其创业的主要原动力则在于谋求自我价值的实现。而只有提高大学生创业的比例，整个社会才能形成创业的风气，才能建立“价值回报”的社会新秩序。
……