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内容简介
目前已有的创新方法（TRIZ）教材多采用专业的案例，往往使读者在理解案例上花费太多时间，制约了读者对创新方法的学习兴趣。 本书以行李箱、矿泉水瓶、水杯（漱口杯）等生活的物品为创新载体，旨在创作一本通俗易懂、摆脱学科知识和工程背景束缚的，适合于创新方法普及教育的创新思维与创新方法教材。全书分为3篇，共10章。篇概述与入门括第1章绪论、第2章发明原理及应用；篇进阶与提高括第3能分析、第4章因果链分析、第5章剪裁、第6章技术矛盾及解决方法、第7章物理矛盾及解决方法；第三篇扩展与实践括第8章技术系统进化、第9章物场模型及标准解、第10章创新设计流程。 本书可供普通高校各专业校开设创新方法相关课程使用，也可作为企业培训用教材，还可作为面向社会大众的科普读物。
目录
篇 概述与入门第1章 绪论 1.1 技术系统 1.2 传统创新方法 1.3 TRIz创新方法 本章小结 思考题第2章 发明原理及应用 2.1 发明原理01～10 2.2 发明原理11～20 2.3 发明原理21～30 2.4 发明原理31～40 本章小结 思考题篇 进阶与提高第3章 能分析 3.1 能分析及相关概念 3.2 能分析流程 3.3 能模型的应用 3.4 能分析案例 3.5 特传递能导向搜索 本章小结 思考题第4章 因果链分析 4.1 因果链分析及相关概念 4.2 因果链分析的流程 4.3 因果链分析案例 本章小结 思考题第5章 剪裁 5.1 剪裁及相关概念 5.2 剪裁的流程 5.3 剪裁案例 本章小结 思考题第6章 技术矛盾及解决方法 6.1 矛盾概述 6.2 技术矛盾 6.3 通用工程参数 6.4 矛盾矩阵 6.5 利用矛盾矩阵求解技术矛盾 本章小结 思考题第7章 物理矛盾及解决方法 7.1 物理矛盾 7.2 解决物理矛盾的分离原理 7.3 其他物理矛盾解决方法 本章小结 思考题第三篇 扩展与实践第8章 技术系统进化 8.1 技术系统进化概述 8.2 进化法则及应用 本章小结 思考题第9章 物场模型及标准解 9.1 物场模型 9.2 标准解 9.3 第1类：建立或拆解物场模型 9.4 第2类：增强物场模型 9.5 第3类：转换到超系统或微观系统 9.6 第4类：检测和测量 9.7 第5类：应用标准解的建议 本章小结第10章 创新设计流程 10.1 现代TRIZ理论解题流程 10.2 基于需求的创新流程 本章小结 思考题附件l 常用物品表附件2 物品演化历程分析模板附件3 物能分析模板附件4 物品因果链分析模板附件5 物品裁剪分析模板附件6 物品物理矛盾分析模板参考文献