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内容简介
高等工程教育专业认证制度是工程人才培养质量的重要保证，也是各国高等工程教育参与竞争的一项重要基础。我国高等工程教育评价体系尚未形成，而欧美等先进国家在这一领域已经有了相当长的历史并取得了丰富的经验。因此，借鉴欧美的经验并开展研究对于建立具有中国且具有实质等效的高等工程教育专业认证制度具有重要的现实意义。本书收集年来作者在我国工程教育改革与发展为主题开展研究的部分重要成果，对我国工程教育专业认证制度的创立和实施、对我国高等教育与实践、对清华大学教育思想的探讨和教育教学改革等具有重要的指导作用。
目录
目录部分主报告章导论/节充分认识开展高等工程教育专业认证的重要/节推进高等工程教育专业认证的必要/第三节高等工程教育专业认证是教育制度创新的重要组成部分/章高等工程教育专业认证制度/节美国ABET高等工程教育专业认证制度/节德国ASIIN高等工程教育认证制度/第三节英国ECUK高等工程教育专业认证制度/第四节日本JABEE工程专业认证制度/第五节高等工程教育专业认证框架的特征/第三章建立具有实质等效的中国高等工程教育专业认证体系/节高等工程教育专业认证标准及其对我国的启示/节我国高等工程教育专业认证标准的设计建议/第三节我国高等工程教育专业认证实施方案及其可能存在的问题/第四节当前我国高等工程教育专业认证需要推进的若干行动建议/附件《华盛顿协议》（摘编）/参考文献/部分主要研究成果我国工程师培养的重要与培养途径研究中国工程院工程教育研究课题组/德国工程教育认证及工程教育改革与发展考察报告清华大学工程教育认证考察团/培养中国新型工程师，路在何方余寿文/日本高等工程教育认证概况及其对我国的启示袁本涛孙禺/高等工程教育专业认证标准的研究与建议张文雪孙禺李蔚/工程教育专业认证制度的构建及其对高等工程教育的潜在影响张文雪刘俊霞彭晶/《华盛顿协议》的影响及其对我国工程教育的借鉴意义孙禺孔钢城雷环/《华盛顿协议》影响下的各国/地区高等工程教育孙禺雷环/建立专业认证制度推进高等工程教育改革张文雪孙禺/服务公众保障质量激励创新——ABET工程教育认证概述迈克尔·密里根乔伟峰整理孙禺审校/英国硕士层次工程教育专业认证制度探讨郑娟孙禺/工程教育评估与认证及其思考余寿文/英国工程教育专业认证与工程师职业资格衔接机制研究郑娟孙禺/后记/