VIP会员
内容简介
《红楼梦》是高中语文教材下册“整本书阅读”单元的学习书目。 本书是开展《红楼梦》整本书阅读的好帮手：“导读”为“通读全书”并“读懂文本”提供一把钥匙；“基本解读”分主题梳理与整合文本，为“整本书阅读”提供方法指引；“教学设计”提供真实案例，呈现教学过程；“教学思考”分享阅读体验与教学困难，提供解决方法；“学生阅读指导”分阶段分步骤，带领学生由浅层通读到深入研读；“测试与评价”梳理高考真题，提供模拟检测，检验阅读成效。
目录
梳理小说的艺术架构，理清人物的亲属关系 ——《红楼梦》整本书阅读导读 章 基本解读 述 主题一 人物图谱 主题二 环境介绍 主题三 情节线索 主题四 儿女真情 主题五 诗词韵文 主题六 年节日常 主题七 语言艺术 章 教学设计 述 课 读回目梳理主线，知读法探索门径 课 读前五回之神话, 解判词曲文深意 第三课 读四则现实故事，探前五章回意义 第四课 读宝玉言行细节，赏人物描写艺术 第五课 读宝黛钗之纠葛，悟爱情婚姻悲剧 第六课 赏黛玉诗情诗境，悟女儿人人生 第七课 赏日常生活画卷，悟社会文化意蕴 第八课 品语言雅俗繁简，赏笔墨悲欣浅深 第九课 读续写之四十回，探艺术之辩证 第十课 探主题之多元丰富，悟思想之博大精深 第三章 教学思考 思考一 阅读《红楼梦》的五个方法 思考二 教读《红楼梦》，关键在于“贴” 思考三 教读《红楼梦》的四大困难与解决方法 思考四 教读《红楼梦》的五个误区与避免方法 第四章 学生阅读指导 述 阶段 拟订计划，问题引导，通读全书 阶段 阅读前言，梳理回目，鸟瞰全书 第三阶段 章回分组，确定周期，精读章回 第四阶段 结合学情，针对困惑，主题研读 第五章 测试与评价 部分 高考真题 部分 模拟检测 第三部分 参考答案