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内容简介
本书把创新过程的关键知识以通俗易懂的文字呈现，并配有大量的创新案例。通过阅读本书，读者可以掌握创新的基本理论知识，了解创新流含哪些步骤，在每一个步骤应该做些什么以及怎么做。读者按照书中的操作步骤实施，可以完成一次次创新，体会创新的快乐。 本书配有一系列漫画，生动呈现了主人公在创新实践中摸索、尝试，遭遇烦恼、挫败，克服困难获得阶段成长与收获，并*终的故事，让读者有一种身临其境的感觉，并留下深刻的印象。 本书既可以作为青少年读物，也可以作为教师指导学生进行创新的教材，家长也可以和孩子共同阅读，一起体验创新的乐趣。
目录
前言第 1 章 人人都可以创新1.1 我们身边的创新现象 31.2 什么是创新 81.3 以创新实现“” 121.4 中学生该如何创新 18第 2 章 如何找到创新对象——提升观察力与共情力2.1 痛点是创新的起点 272.2 我的生活中有什么“不爽”之处 322.3 通过观察特定群体寻找创新方向 372.4 批判思维与共情能力的培养 46第 3 章 创新地解决问题——提升逻辑思考力3.1 寻求创新方向 553.2 佩特创新 36 技 653.2.1 物转变原则下的 12 种创新方法 673.2.2 多维变换原则下的 12 种创新方法 813.2.3 借势应变原则下的 12 种创新方法 953.2.4 佩特创新 36 技实操测试 109第 4 章 我的创新有价值吗——提升分析能力4.1 为谁创造价值 1144.2 如何检视创新价值 1234.3 如何提升顾客感知价值130第 5 章 简可行产品及用户测试——提升鉴别能力5.1 简可行产品设计1455.2 小规模用户测试161第 6 章 样机制作与持续优化——提升动手能力6.1 开发规划与制作流程1746.2能拆解与逐一实现 1866.3 样机评审与持续优化 194第 7 章 路演与呈现——提升写作力与表达力7.1 撰写商业计划书2027.2 路演技巧 217附录 拓展阅读 219参考文献222